【題目】甲、乙兩地生產同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經調查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如下表所示，你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是（ ）
A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強
B. 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異
C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高
D. 甲地夜間溫度低，甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少
【答案】D
【解析】
分析資料中的條件，既是同一種甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度液相同，唯一不同的是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一樣。
通過對資料的分析可以看出，既是同一種甜瓜，甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度液相同，所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。故選D。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析圖1～圖3，回答問題：
(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為_____(填字母)。⑤步驟的目的是___。
(2)將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是_____(填標號)。
(3)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處。
動物細胞模型制作方案：
1塑料袋——細胞膜 2綠豆——葉綠體3方紙盒——細胞壁 4瓊脂和水——細胞質5鮮葡萄——細胞核
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【題目】某研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗,以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。
(一)實驗過程
(1)取3個無色、透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水。
(2)取30粒菜豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作處理。如下圖所示。
(4)將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時間。
(二)實驗結果
A、B杯內的菜豆種子多數萌發(fā),C杯內的菜豆種子沒有萌發(fā)。
請回答下列問題。
(1)對裝置A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:“ __”
(2)對裝置A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:“__ ”。
(3)對裝置A和B這組對照實驗,其實驗變量是__;對裝置A和C這組對照實驗,其實驗組是__。
(4)根據裝置A和C這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是 __。
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【題目】許多鳥具有保護色，但仍難免被嗅覺發(fā)達的獸類所捕食，對此最好的解釋是 （ ）
A. 生物對環(huán)境適應的相對性 B. 生物對環(huán)境完全不適應
C. 生存競爭 D. 鳥類對環(huán)境的適應能力太差
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【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1﹣6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇__________兩個編號的種子對照．
（2）探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實驗組是編號為__________的種子．
（3）該實驗嚴重的不足之處是每組____ ____，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤．
（4）今年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為__________的種子所處的條件與此相當．
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足__________且不在休眠期的條件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年1月至3月期間，我國中東部地區(qū)陷入了嚴重的霧霾天氣之中，霧霾天氣可誘發(fā)心腦血管與呼吸系統(tǒng)疾病，對人類有著較大的危害，減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。下列不屬于大氣污染源的是( )
A. 工業(yè)廢氣的排放 B. 車輛、船舶的尾氣
C. 地面揚塵 D. 人體呼出的氣體
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