【題目】閱讀下列資料,請回答:

材料1:據(jù)國際能源機構(gòu)統(tǒng)計,目前全球50%以上的石油消費在交通領(lǐng)域。汽車作為最重要的交通工具,排放溫室氣體和廢氣越來越嚴重。而以電動汽車為代表的新能源汽車的廢氣排放系數(shù)幾乎為零(見表1),發(fā)展新能源汽車將成為我國節(jié)能減排的一項重要舉措。

表1? 燃油汽車與電動汽車的廢氣排放系數(shù)(g/車·km

排放物質(zhì)

燃油汽車排放系數(shù)

電動汽車排放系數(shù)

甲醛

0.87

0

CO2

46.50

0

NOx

2.40

0

PM2.5

0.224

0

?

材料2:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān),某校學生在一廣場周邊進行空氣采樣,結(jié)果如下(見表2):

表2:PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系

?

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨

(車流量最少)

上班時段(車流量大)

中午

(車流量小)

下班時段

(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

?

(1)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應,破壞了生態(tài)環(huán)境,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____________? 能力是有限的。

(2)根據(jù)表1數(shù)據(jù),新能源汽車在行駛過程中不使用傳統(tǒng)燃油,________的排放量明顯減少了,從而達到節(jié)能減排的目的。

(3)根據(jù)表2統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度___________。

(4)PM2.5經(jīng)呼吸道到達肺,通過________外面纏繞的毛細血管進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。

(5)當PM2.5的濃度過高時,我們可以采取何種措施加強自身防護?(請舉一例)________________________________________________________________________。

(6)請為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議。 ________________________________________________。

【答案】? 自我調(diào)節(jié)? 廢氣? 越大? 肺泡? 戴口罩? 提倡乘公交出行,增大公共綠化面積,使用環(huán)保綠色能源

【解析】科學探究設(shè)計對照實驗.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。本實驗中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系。在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響。

(1)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應,破壞了生態(tài)環(huán)境,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
(2)新能源汽車在行駛過程中不使用傳統(tǒng)燃油,不會產(chǎn)生二氧化碳,可以節(jié)能減排。
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度高。
(4)氣體到達肺后,通過肺泡外的毛細血管進入血液。
(5)當PM2.5濃度過高的時候,在公路旁晨練的做法不合適,外出活動時盡量帶上防護口罩、開車時要盡量保持車距、督促施工單位控制揚塵。
(6)要想使空氣質(zhì)量得到改善應該盡可能地減少大氣污染,從自我做起,我們應該少開車,減少尾氣的排放。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,莆田各地出現(xiàn)了許多水果。蔬菜采摘園。春天可以到大棚里采摘蘿卜,西紅柿;秋天可以采摘葡萄等,享受農(nóng)家采摘的樂趣。

(1)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時通風,這樣做的目的是為了增加_____的濃度,促進植物的光合作用。

(2)水果、蔬菜在生長發(fā)育過程中,需求量最多的是含_____的無機鹽。

(3)如果一次性施肥過多,植物會出現(xiàn)“繞苗”現(xiàn)象,這是因為土壤溶液濃度_____根毛細胞液濃度,細胞_____

(4)采摘下來的果蔬常放冰箱保存。原因是_____能抑制果蔬的呼吸作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風,島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的正確解釋是

A. 自然選擇的結(jié)果??? B. 無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強

C. 人工選擇的結(jié)果??? D. 有翅昆蟲被天敵捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請運用所學的生物學知識解決下列生活中的實際問題。

(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服_____________。

(2)一名婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失明了。其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的________中樞。

(3)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了__________的活性。

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【題目】判斷題

(1)動物能對外界的刺激作出反應,植物卻不能。______

(2)竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應。______

(3)所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。______

(4)生物體越大,構(gòu)成該生物體的細胞就越大。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選一個大的新鮮的蘑菇,用解剖刀切斷菌柄,把菌蓋那面朝下放在白紙上,扣上一個稍大于菌蓋的玻璃杯,過兩天取下玻璃杯和菌蓋,進行觀察。

(1)菌蓋下有_____色的呈________狀分布的孢子,用牙簽撥動孢子會發(fā)現(xiàn)這些孢子呈___狀,數(shù)目_____________________

(2) 孢子是由蘑菇的________產(chǎn)生的 ,在自然狀態(tài)下會隨_______傳播,當孢子所落的環(huán)境中有充足__________、豐富的________和適宜的______________時,孢子就會逐漸長成________

(3)我們常吃的蘑菇,它自己不能合成有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)。蘑菇是否屬于植物,為什么?______________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天到了,貯存的食物很容易腐敗,食物腐敗的主要原因是細菌和真菌以食物為培養(yǎng)基,在適宜的環(huán)境下大量繁殖所致。

(1)引起食物腐敗的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。

(2)細菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點主要是細菌中沒有__________。

(3)為了防止食物腐敗,人們用了很多方法,如:高溫處理、真空包裝等,它們依據(jù)的原理是______________________________________________。請你根據(jù)對日常生活的觀察,再舉出一種食品防腐的方法,并指出所依據(jù)的原理。______________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答有關(guān)問

材料一:很早以前,古希臘、古羅馬和阿拉伯的醫(yī)生,用動物肝臟能夠治療夜盲癥,這種病也就是我們常說的“雀目”。我國古代名醫(yī)孫思邈在他的醫(yī)書中也提出用豬肝治療這種病。他還提出用谷白皮熬粥可防“食米區(qū)病”,也就是現(xiàn)在的腳氣病。

材料二:1947年,葡萄牙航海家達·伽馬,在經(jīng)過好望角去印度的航行中,同船的160名水手就有100人被壞血病奪去生命。但后來船員們知道吃一些水果或蔬菜,哪怕是野果或野菜就可以來治療這種疾病。

(1)從材料一可以看出,動物肝臟里含有__________,所以可以治療夜盲癥。谷物的種皮含有__________,所以可以治療腳氣病。

(2)從材料二可以看出,水果或蔬菜里含有__________,可以防治壞血病。蔬菜中的菠菜、韭菜、南瓜等可以預防夜盲癥,這是因為這些植物性食物中含有豐富的__________,它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為__________。

(3)總之,從上面的資料可以看出________對人體的主要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。____________________、__________都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究:當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程補充完整。

(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

(2)作出假設(shè):_____。

(3)制訂計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,形成_____的環(huán)境:另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,形成_____的環(huán)境。在鐵盤兩側(cè)中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_____,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做_____實驗。

(4)如果在鐵盤兩側(cè)中央只放1只鼠婦可以嗎?為什么?_____。

(5)得出結(jié)論:_____

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