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人體內“流動的組織”是指__________,推動這些組織流動的“泵”是__________。
血液 心臟

試題分析:結締組織的種類很多,如骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,血液中有血細胞和血漿等物質,具有營養(yǎng)、保護、運輸等作用,屬于結締組織;心臟在跳動時,首先心房收縮,心室舒張,然后心室收縮,心房舒張,接著心房和心室同時舒張,心臟完成一次跳動,心臟就像一臺機器的發(fā)動機,人體內的血液在心臟和血管中循環(huán)流動的動力,就是來自于心臟的跳動。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握循環(huán)系統的組成與功能。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現該藥物的是在心臟的
A.左心房B.左心室
C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列血管中,流動著靜脈血的是
①主動脈   ②肺動脈 ③肺靜脈   ④上下腔靜脈
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

人體血液循環(huán)系統由心臟和      組成,      是在其中流動的組織。圖是血液循環(huán)的示意圖,請據圖回答。(注意[ ]內填標號)

⑴圖中5所指的是        ,內流        血。
圖中7所指的是        ,內流        血。
⑵血液由2射出,流經5、6到3的循環(huán)途經叫         。
⑶由M到N處,血液中氣體成分發(fā)生的變化是                       
⑷心壁最厚的是[   ]       ,它是   循環(huán)的起點。心房與心室之間,心室與動脈之間都有       ,保證血液不倒流。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的5所指的是   ,內流    血。圖中7所指的是    ,內流    血。
(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環(huán)途經叫      。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是          
(4)心臟結構中,心壁最厚的是[  ]    ,它是   循環(huán)的起點。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖(10分)

(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經它時發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統最重要的器官,這個器官是﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經B后,血液中葡萄糖的含量會﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)血液由右心室經A回到左心房這一過程稱為﹍﹍﹍﹍﹍循環(huán)。
(5)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達心臟的哪一部分?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據人體呼吸全過程圖解(注:①②③④表示四個過程,A、B表示人體某部位),請回答:

(1)過程①是通過   實現的,過程[②]是   ,該過程是通過_ _實現的,此時血液的變化情況是 。
(2)血液中運輸氧的血細胞是 , 該細胞的形態(tài)結構特點是。
(3)人體內二氧化碳濃度最高的部位是            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關人體新陳代謝及生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是
A.發(fā)燒的病人消化不良,主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B.大腦主要負責人體動作的協調性,并保持身體平衡
C.靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D.糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從靜脈注射的葡萄糖流經心臟各腔的先后順序是 (     )
A.左心房→左心室→右心房→右心室B.左心室→左心房→右心室→右心房
C.右心房→右心室→左心房→左心室D.右心室→右心房→左心室→左心房

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