Question

（2013?天橋區(qū)三模）如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（　　）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用

B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內積累的最多

C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等，丙是第二營養(yǎng)級

D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

Answer 1

分析：此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各組成成分的作用以及食物鏈、能量流動的特點．解此題的關鍵是理解圖示信息，確定乙代表生產(chǎn)者--植物，丙代表初級消費者--植食動物，丁代表次級消費者--肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示光合作用，②③表示呼吸作用．

解答：解：由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知，光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳①和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．因此，乙代表植物--生產(chǎn)者，是食物鏈的起始環(huán)節(jié)；丙代表植食動物、丁代表肉食動物--消費者；甲代表細菌和真菌--分解者；①表示光合作用；②③表示呼吸作用．
A．細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳③和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．該選項的分析符合圖中表示的信息．
B．生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少，而有毒物質的流動則逐漸增多．在食物鏈“乙→丙→丁”中，丁是最高營養(yǎng)級，它體內的能量積累的最少．該選項的分析不符合圖中表示的信息．
C．圖中甲為細菌和真菌，能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對物質循環(huán)起著重要作用；該圖中的食物鏈是：乙→丙→丁，所以丙是第二營養(yǎng)級，該選項的分析符合圖中表示的信息．
D．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級消費者為終止，箭頭方向指向捕食者．如該圖中的食物鏈是：乙→丙→丁．該選項的分析符合圖中表示的信息．
故選：B．

點評：本題比較綜合，只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，才能解讀圖示信息，從中理清解題思路．