【題目】下列關于探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述，正確的是( )

A. 該實驗是對照實驗，變量是溫度

B. 結果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色

C. 若將丙裝置保溫30分鐘，結果是兩支試管內(nèi)都不變藍

D. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

【答案】D

【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。所以，結果是1號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色，而不是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色，B錯誤；若將丙裝置保持30分鐘，結果是2號試管內(nèi)不變藍、1號試管內(nèi)變藍，而不是兩只試管內(nèi)都不變藍，C錯誤；結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿適于飛行生活的外部形態(tài)和內(nèi)部結構，其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作。

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了_______，生有幾排大型的羽毛。

（3）胸部有很突出的龍骨突，附著有發(fā)達的_________，可牽動兩翼完成飛行。

（4）骨骼_______、薄而堅固，長骨中空。

（5）鳥類適于飛行的特征，除了其外部和內(nèi)部結構外，還有完善的消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)，保證了飛行所需的足夠的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及術后病人應多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的（ ）

A．脂肪 B．糖類 C．蛋白質 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（ ）
A.陽光、空氣、水
B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.生物部分和非生物部分
D.植物、動物和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞裝片過程中的兩個視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是( )

A. 移動裝片，轉動轉換器，調節(jié)光圈，轉動細準焦螺旋

B. 轉動轉換器，移動裝片，調節(jié)光圈，轉動細準焦螺旋

C. 移動裝片，轉動粗準焦螺旋，調節(jié)光圈，轉動細準焦螺旋

D. 轉動轉換器，調節(jié)光圈，移動裝片，轉動粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為屈肘動作示意圖（圖一）和關節(jié)示意圖（圖二），請據(jù)圖回答問題：

（1）運動系統(tǒng)主要是由骨、__和__組成的．

（2）小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時肱二頭肌處于__狀態(tài)，肱三頭肌處于__狀態(tài)．使肌肉附著在骨上的結構是__．

（3）做屈肘動作時還需要有關節(jié)的參與．圖二關節(jié)示意圖中，[③]__內(nèi)含有滑液，使得關節(jié)活動靈活；劇烈運動時，用力過猛可能造成脫臼，脫臼是指關節(jié)頭從__（填圖中序號）里滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成藍色，說明了光合作用產(chǎn)生了（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物進化的歷程示意圖，據(jù)圖回答

（1）植物進化的歷程：由低等到高等依次是____________、__________、__________、_____________ 、_____________ 。

（2）鳥類和哺乳類都是由古代的____________ 進化來的。

（3）圖中的A是 ____________ B是_____________ 。

（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的________ 關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:

(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[　]____和[　]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應的。

(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[　]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習性相適應的。

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