【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.圖中唯一的一條食物鏈可表示為④→①→②→③

B.②和③是捕食和競爭的關(guān)系

C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈

【答案】D

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

（2）由圖可知：①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者、④分解者。

A．圖中①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者，只能構(gòu)成一條食物鏈①→②→③．A錯誤。

B．由圖可知，②初級消費者、③次級消費者，所以二者之間是捕食關(guān)系，B錯誤。

C．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤。

D．由A可知，該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈：①→②→③，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述錯誤的是（　�。�

A. 在同一個體細胞中，每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

B. 每種生物的體細胞內(nèi)，其染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C. 染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息是主要的遺傳物質(zhì)

D. 通過一定的處理，我們可用顯微鏡觀察到活細胞中的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　�。�

A. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

B. “雨露滋潤禾苗壯”

C. “南橘北枳”

D. “草盛豆苗稀”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作示意圖，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加生理鹽水，目的是_____。

（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[____]_____，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視[____]____與裝片的距離。

（3）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_____。

（4）口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年是全面實現(xiàn)小康社會的最后一年�！皼]有全民健康，就沒有全面小康�！焙侠砩攀�，有氧運動，是人們追求的一種積極的生活方式。如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中A～D表示心臟腔室，1～10表示血管，a、b表示人體的生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）過程a是表示_____過程。過程b通過_____實現(xiàn)的。

（2）與原尿相比，尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是_____。

（3）合理膳食，利于健康。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，在小腸內(nèi)參與消化脂肪的消化液有_____。食物中的脂肪被消化成_____后進入毛細血管才被吸收。

（4）血液流經(jīng)_____等器官時，代謝廢物會明顯減少。（填圖中所示名稱）

（5）血管5其內(nèi)流動的是_____填“動脈血”或“靜脈血”）氧氣進入肺后第一次到達骨骼肌細胞，不經(jīng)過心臟的哪些腔？_____。

（6）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是______。

（7）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小囊壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)的透過，這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷正誤

(1)海綿組織比柵欄組織所含葉綠體多。（____）

(2)立體種植就是各種植物組合種植，越密越好。（____）

(3)植物體的任何部分都可以進行光合作用。（____）

(4)根毛的結(jié)構(gòu)特點是細胞壁極薄，細胞質(zhì)多，液泡大。（____）

(5)植物運輸水分和無機鹽的動力是蒸騰作用。（____）

(6)將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后過一段時間會發(fā)現(xiàn)切口下方有節(jié)瘤。（____）

(7)所有活細胞都能進行呼吸作用。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ；

（2）運動時用力過猛，常會造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是【 】__________及其周圍的韌帶。其靈活作用的是【 】_________內(nèi)的滑液和【 4 】______________。

（4）骨的運動要靠__________牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞______活動，在運動中起動力作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng) （ ）

A. 仙人掌的葉變成刺

B. 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

C. 森林可以涵養(yǎng)水源

D. 企鵝生活在寒冷的極地，皮下有厚厚的脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體分節(jié)，它的體節(jié)的作用是（　�。�

A. 傳遞營養(yǎng) B. 運動靈活，轉(zhuǎn)向自如

C. 排泄方便 D. 保持體溫恒定

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同步練習(xí)冊答案