【題目】通過米勒模擬實驗,已徹底揭示出了地球生命的起源.______

【答案】

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌,米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。

米勒的實驗裝置:

米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,并不能徹底揭示出了地球生命的起源。故此題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的[②]是______,它的作用是減小運動時①和⑤接觸面的摩擦。

(2)圖中與關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性有關(guān)的是[③]__。嘗試說出自己身體上的一個關(guān)節(jié)名稱___

(3)脫臼又稱關(guān)節(jié)脫位,是運動傷害中一種常見的急癥。脫臼是指[①]__從[⑤]__中脫出,產(chǎn)生移位現(xiàn)象。一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)及時就診。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下裝置或結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問題:

(1)A裝置可以用來驗證光合作用需要___________,即使將A裝置放在光下,綠色植物也會因為不能合成___________饑餓而亡。

(2)B裝置可以用來驗證光合作用是否產(chǎn)生___________,此裝置必須放在___________的環(huán)境中。

(3)C裝置內(nèi)是萌發(fā)的種子,萌發(fā)的種子___________旺盛,能產(chǎn)生較多的___________使澄清的石灰水變渾濁。如果給C裝置設(shè)置個對照實驗,應(yīng)該把萌發(fā)的種子換成___________的種子,其他條件都相同。

(4)光照一段時間后,D裝置的透明塑料袋有___________產(chǎn)生,這是植物進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果。

(5)E是D的葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)構(gòu)⑤的氣孔分布比結(jié)構(gòu)①___________(填“多”或“少”),②和④含有葉綠體能合成有機物,屬于___________組織,綠色植物的類群中,葉片沒有結(jié)構(gòu)③的是___________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下列描述錯誤的是( 。

A. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新冠疫情期間,每個人都需要注重防護避免感染。下列措施不屬于切斷傳播途徑的是(

A.測量體溫B.酒精消毒C.佩戴口罩D.減少聚集

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個過程中主要的變化順序是( 。
①蝌蚪長出前肢 ②蝌蚪長出后肢 ③尾和鰓逐漸萎縮消失 ④肺形成.
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B代表某器官,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若B為肺,則C內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若B為腎臟,則C內(nèi)血液尿素含量增加

C. 若B為小腸,則C內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若B為胰島,則C內(nèi)血液胰島素含量不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸。”該詩句中描述的鳥媽媽正處于(

A.交配期B.產(chǎn)卵期

C.孵卵期D.育雛期

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同步練習(xí)冊答案