7．研究表明：森林覆蓋率較高的地域，往往降雨量較多．主要原因是（　�。�
A．森林中各種生物呼吸產(chǎn)生水分B．森林能涵養(yǎng)水源
C．綠色植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果D．綠色植物能增加空氣的濕度

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．

解答 解：蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制作酸奶與下列哪種生物有關(guān)（　　）
A．乳酸菌B．酵母菌C．霉菌D．醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一位同學(xué)在顯微鏡下觀察到一種細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡．這個(gè)細(xì)胞肯定不是（　�。�
A．洋蔥表皮細(xì)胞B．迎春葉肉細(xì)胞C．番茄果肉細(xì)胞D．人口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液
1饅頭碎屑+唾液37℃10分鐘不變藍(lán)
2饅頭碎屑+胃液37℃10分鐘變藍(lán)
3饅頭碎屑+唾液0℃10分鐘變藍(lán)
A．對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B．對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用
C．對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．材料中，新鮮活性酸奶中的微生物是（　�。�
A．酵母菌B．霉菌C．乳酸菌D．醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．W  2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)著名舉重運(yùn)動(dòng)員劉紅春摘取了女子69公斤級(jí)的桂冠，為祖國(guó)增添了榮譽(yù)．當(dāng)劉紅春奮力舉起杠鈴時(shí)（做運(yùn)動(dòng)時(shí)），關(guān)節(jié)的作用是（　�。�
A．支點(diǎn)B．支持C．動(dòng)力D．杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．W 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，對(duì)此食物網(wǎng)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C．在水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中，含能量最多的是蛇
D．此食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)知識(shí)的整理和歸納是一種很好的學(xué)習(xí)方式，某同學(xué)在整理“人體的營(yíng)養(yǎng)“這一章的相關(guān)知識(shí)時(shí)，制作了如下知識(shí)卡片，其中的內(nèi)容完全正確的是（　�。�
A．消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺
B．消化管：口腔、牙、舌、咽、喉、食管
C．消化液：唾液、膽汁、腸液、血液、淚液
D．消化酶：淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麥芽糖酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．W 在“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中，個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是（　　）
A．食草昆蟲(chóng)B．青蛙C．蛇D．鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案