【題目】為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”,某生物興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗。請據(jù)圖示回答問題:
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時,目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗掉體內(nèi)貯存的____,然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。
(2)本實驗的自變量是有無CO2,其中甲裝置制造了_____的環(huán)境條件。
(3)一段時間后,取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作,丙操作的目的是_____。
(4)實驗中,甲裝置中的葉片經(jīng)丙、丁操作后,用清水沖掉碘液,葉片的顏色_____。
【答案】淀粉 無CO2 避免葉片的綠色對實驗現(xiàn)象(淀粉遇碘變藍現(xiàn)象)的觀察造成干擾 不變藍(或“仍為黃白色”)
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。甲、乙兩裝置以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。
(1)實驗前應將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。
(2)氫氧化鈉吸收二氧化碳,可見甲裝置內(nèi)沒有二氧化碳,清水不吸收二氧化碳,甲與乙形成以二氧化碳為變量的對照實驗。
(3)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成黃白色,這樣可以避免綠色干擾實驗。
(4)光照幾小時后,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是乙裝置的葉片,因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用,而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了,由于沒有進行光合作用的原料,因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用。所以甲葉片滴加碘液不變藍色。
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。據(jù)圖分析回答:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中未表示的成分包括_________和___________。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么圖中體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是________。
(4)若丁的數(shù)量大量減少,則庚的數(shù)量會先增加后減少,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
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【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖示的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生花粉粒的是[1]________
(2)果樹要結(jié)出果實和種子,一般要經(jīng)過開花→傳粉→________→ 結(jié)果四個階段。
完成這些階段后,雌蕊的[ 5 ]________就會進一步發(fā)育成果實,其中[________]________發(fā)育成種子。
(3)我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂,則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能促進________。
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【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀體被骨板包圍,有脊柱,在水中生活,用鰓呼吸,有鰭,由此可知海馬屬于( )
A.甲殼動物 B.軟體動物 C.魚類 D.無法判定
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【題目】小林沉迷于玩手機游戲,致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大,且不易恢復原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在觀察草履蟲的實驗中,所用的液滴取自培養(yǎng)液的______,因為________。
(2)草履蟲在水中靠[________]________的擺動前進。把多余水分和廢物收集、排出的是收集管和[____]______。
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