我們食用的花生仁和西瓜依次是由什么發(fā)育而成的？


  1. A.
    胚珠和子房
  2. B.
    受精卵和子房
  3. C.
    受精卵和子房壁
  4. D.
    受精極核和子房壁
B
分析：此題主要考查的是果實(shí)和種子的形成，據(jù)此解答．
解答：果實(shí)與種子的形成圖如下

可見(jiàn)，花生仁是種子的胚，是由受精卵發(fā)育成的，西瓜是果實(shí)，是由子房發(fā)育成的，可見(jiàn)B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來(lái)幫助理解和記憶，效果會(huì)很好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對(duì)石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式，請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細(xì)菌可在無(wú)氧的條件下，經(jīng)過(guò)______作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來(lái)，除用于鴨子自身的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分______形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是______
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟(jì)效益．從能量角度看，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的______，從而大大提高了能量的利用效率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列不能減少魚(yú)在水中游泳時(shí)的阻力的一項(xiàng)


  1. A.
    身體呈流線型
  2. B.
    呼吸器官是鰓
  3. C.
    身體外沒(méi)有突出物
  4. D.
    體表有黏液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

列舉生活中食品保鮮方法，簡(jiǎn)要說(shuō)明其原理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的，請(qǐng)根據(jù)要求回答：
（1）屈肘時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌相互配合，共同完成動(dòng)作是在______的支配下．
（2）家鴿的體內(nèi)有許多氣囊，使其具有特有的______．
（3）小腸壁的內(nèi)表面由于______．
的存在，增大了小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．
（4）你一定了解蝙蝠，它和鳥(niǎo)一樣會(huì)飛，與鳥(niǎo)有相同功能的原因是
______
（5）大雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái)呼吸，它們依靠______呼吸．
（6）蝗蟲(chóng)體表有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼的作用是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)將左右兩側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配，把相應(yīng)的字母填寫(xiě)在括號(hào)中．
（1）桫　欏______　　　　　　 A體外受精，變態(tài)發(fā)育
（2）銀　杏______　　　　　　 B 胎生哺乳，譽(yù)稱“活化石”
（3）青　蛙______　　　　　　 C 體表覆蓋鱗片，陸地產(chǎn)卵
（4）揚(yáng)子鱷______　　　　　　 D 有根莖葉分化，生殖過(guò)程需要水
（5）大熊貓______　　　　　　 E 種子無(wú)果皮包被，生殖過(guò)程不需要水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

將下列生物的組織與其功能搭配起來(lái)

①________、②________、③________、④________、⑤________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下哪種疾病是由激素分泌異常引起的


  1. A.
    艾滋病
  2. B.
    足癬
  3. C.
    壞血病
  4. D.
    侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(duì)生活的適應(yīng)．


  1. A.
    沙漠
  2. B.
    水中
  3. C.
    陸地
  4. D.
    空中

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同步練習(xí)冊(cè)答案