【題目】請依據(jù)下面三個(gè)示意圖,回答下列問題。

(1)一朵花的主要部分是花蕊,圖甲經(jīng)過傳粉、受精后,其中的( )______發(fā)育成乙的全部結(jié)構(gòu)。

(2)乙圖種子萌發(fā)形成丙圖的植物體,丙圖中結(jié)構(gòu)C由乙圖中所示的結(jié)構(gòu)( )___________發(fā)育而來的。

(3)圖乙中1234四部分組成了胚,胚是新植物體的幼體,它是由________發(fā)育而來。

(4)種子萌發(fā)需要的外界條件有:____________________________________。

【答案】④胚珠 3胚根 受精卵 一定的水分,充足的空氣,適宜的溫度

【解析】

甲圖中①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠;乙圖中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5胚,6種皮;丙圖中A葉,B連接根和莖的部分,C根。

1)花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。圖甲經(jīng)過傳粉、受精后,其中的④胚珠發(fā)育成乙種子。

2)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成丙圖C根的是乙圖中的3胚根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。

3)圖乙中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉四部分組成了胚,胚是新植物體的幼體,它是由受精卵發(fā)育而來。

(4)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度;種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(9分)某生物興趣小組為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ,

(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明

是光合作用的必要條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,請分析回答:

(1)甲圖中,一晝夜CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度_____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時(shí)候是_____(A、B、C、D)點(diǎn),氧氣濃度最小的時(shí)候是_____點(diǎn)。

(2)乙圖在B點(diǎn)時(shí)條件可能發(fā)生了怎樣的改變:(寫出一點(diǎn)即可)_____。

(3)某同學(xué)為研究某些環(huán)境因素對光合作用和呼吸作用的影響,設(shè)計(jì)了上面的(一)、(二)兩個(gè)有關(guān)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,測定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化如圖(三)所示(實(shí)線表示種子呼吸作用的強(qiáng)度變化、虛線表示植物光合作用的強(qiáng)度變化),請圖(三)中曲線cd上升的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,陰影部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn),這一特點(diǎn)應(yīng)該是( 。

A. 胎生

B. 有脊椎骨

C. 體溫恒定

D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有: ①數(shù)目很多,擴(kuò)大了肺進(jìn)行的表面積; ②壁及其纏繞在外面的壁都很薄,都只有層細(xì)胞構(gòu)成.

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【題目】試管嬰兒應(yīng)用了克隆技術(shù).(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中的[1]和[3]合稱表皮,屬于_____組織。

(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]_____部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

(3)蒸騰作用所散失的水分是通過_____形成的_____來完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“是藥三分毒”,用藥要遵循“能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不輸液”的原則。在購買標(biāo)有“OTC”標(biāo)識的藥品時(shí),藥品說明書中的哪項(xiàng)信息不是至關(guān)重要的

A. 生產(chǎn)日期和有效期 B. 適應(yīng)癥和禁忌癥

C. 藥品的用法和用量 D. 藥品的數(shù)量和顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字18表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母AF代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)請據(jù)圖回答:

(1)模式圖中涉及的四大系統(tǒng)除循環(huán)系統(tǒng)外,還有________,__________________。

(2)A進(jìn)入血液的過程叫做_____________。

(3)檢驗(yàn)?zāi)橙伺懦龅腃時(shí)發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞,說明他腎臟的[________]_________部位發(fā)生了病變。

(4)進(jìn)入8的F通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,F(xiàn)代表的氣體是______,最終在組織細(xì)胞內(nèi)的______中利用。

(5)D在血管中流動(dòng)的方向是一定的,不會(huì)倒流,原因是_________。

(6)2的名稱是______, 3和4的內(nèi)壁處發(fā)生的生理過程是_____,4內(nèi)的液體是_______。

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