【題目】如圖甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是黃瓜枝條上的花,請據(jù)圖回答下列問題:
(圖例:甲圖中[7]表示胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞)
(1)甲圖除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的過程.該花以后要結(jié)桃子,還需要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 .
(2)我們平時(shí)所吃的桃子肥厚多汁,其食用部分是由甲圖中的[]發(fā)育而來的.
(3)乙圖所示的黃瓜與甲圖所示的桃花在結(jié)構(gòu)上的主要不同是 , 乙圖中B花的[]將會發(fā)育成果實(shí).黃瓜果實(shí)成熟后,剖開后會發(fā)現(xiàn)和桃不一樣,里面有許多種子,這是因?yàn)?/span> .
(4)若需要改良桃樹品種,而且能夠在較短幾年內(nèi)取得效益,采取最合理的辦法是 .
(5)黃瓜花屬于蟲媒花,為提高大棚內(nèi)黃瓜的結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是 .
【答案】
(1)傳粉;受精
(2)3;子房壁
(3)黃瓜花是單性花,桃花是兩性花;4;子房;子房內(nèi)有多個(gè)胚珠
(4)嫁接
(5)人工輔助授粉
【解析】解:(1)(1)雄蕊[1]花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊[4]柱頭上的過程叫傳粉,因此如圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的傳粉過程.綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.因此花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精過程.(2)一朵花中完成傳粉與受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為: ;桃子的食用部分屬于果皮,由3子房壁發(fā)育而成.(3)花的類型分為單性花和兩性花.既有雄蕊,又有雌蕊的花是兩性花;只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花,乙圖所示的黃瓜與甲圖所示的桃花在結(jié)構(gòu)上的主要不同是黃瓜花是單性花,桃花是兩性花,乙圖中B花的4子房將會發(fā)育成果實(shí).黃瓜果實(shí)成熟后,剖開后會發(fā)現(xiàn)和桃不一樣,里面有許多種子,這是因?yàn)樽臃績?nèi)有多個(gè)胚珠.(4)嫁接的操作有一定的難度,是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,若需要改良桃樹品種,而且能夠在較短幾年內(nèi)取得效益,采取最合理的辦法是嫁接.(5)黃瓜花屬于蟲媒花,為提高大棚內(nèi)黃瓜的結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是人工輔助授粉.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識,掌握果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮,以及對植物的無性生殖的理解,了解不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.
(1)單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀,判定雙眼皮為(填“顯性”或“隱性”)性狀;父親是雙眼皮的基因組成為 , 可見生物的性狀根本上講是由控制的.
(2)人是由受精卵發(fā)育來的,受精卵發(fā)育的場所是 , 基因組成可能有兩種類型.
(3)女兒逐漸長大,以雙眼皮為美.成功地做了“人工雙眼皮”,結(jié)婚之后,該雙眼皮能不能遺傳給她的后代? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是
A. 能維持生物圈中碳-氮平衡
B. 在生物圈中充當(dāng)分解者的角色
C. 為生物的生命活動提供能量
D. 直接或間接為其他生物提供食物來源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的某些生理活動的過程圖解,請分析回答:
(1)食物消化的終產(chǎn)物中,是人體最重要的功能物質(zhì),完成①生理過程的主要器官 .
(2)圖中②過程是肺與外界的氣體交換,當(dāng)人吸氣時(shí),肺部的容積將增大,膈肌處于狀態(tài).
(3)試驗(yàn)人員測定某人的肺泡氣體,靜脈血,動脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2含量,結(jié)果如表,據(jù)此可判斷處組織細(xì)胞是表中樣本 .
樣本一 | 樣本二 | 樣本三 | 樣本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
(4)通過③過程形成的液體與血漿相比,在成分上的區(qū)別是③過程形成的液體不含有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為普通顯微鏡.請據(jù)圖回答:
(1)取鏡時(shí),應(yīng)一只手托_____,一只手握_____.
(2)具有放大作用的結(jié)構(gòu)是【】_____和【】_____.
(3)如果目鏡標(biāo)有10×,物鏡標(biāo)有10×,則物像放大了_____倍.
(4)放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是【】_____.
(5)更換物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動【】_____.
(6)要把模糊的物像調(diào)得清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)【】_____.
(7)若發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,請你推斷,污點(diǎn)可能在【】_____上.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時(shí),一般要去掉一些葉,這是為了
A.降低光合作用 B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用 D.降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)圖中共有條食物鏈.
(2)請你寫出最長的一條食物鏈 .
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是;各種動物則屬于 .
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”的美譽(yù)之稱()
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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