【題目】從動(dòng)物保護(hù)策略的角度分析，成都大熊貓繁育基地屬于（ ）

A．就地保護(hù) B．異地保護(hù)

C．開展法制教育和管理 D．建立保護(hù)區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)．就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有 效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)；異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù) 量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)。

考點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的基本措施 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚戯@微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱：

①

②

④

⑤

⑦

⑧

⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時(shí)，將卵殼、卵殼膜打破，把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi)，把你看到現(xiàn)象與右圖鳥卵的結(jié)構(gòu)相對(duì)照，然后回答下列問題。

（1）[ ] 是一個(gè)黃色球狀的凝膠物體，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的 。

（2）黃色球狀的凝膠物體上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，這是圖中的[ ] ，是進(jìn)行 發(fā)育的部位。

（3）在雞蛋的一端，還有一個(gè)空腔，它是圖中[ ] ，它的功能是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雪松是原產(chǎn)于喜馬拉雅山區(qū)的一種裸子植物，由于樹形高大、美麗，成為著名的觀賞植物，在各地常有栽培。在北方栽培時(shí)應(yīng)種植在背風(fēng)向陽比較濕潤(rùn)的地方。這樣的栽培要求說明影響雪松生長(zhǎng)的條件是

A. 空氣、光、和土壤 B. 空氣、光、溫度、水 C. 光、溫度和空氣 D. 光、溫度、水和土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為： 。

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 。能量最高的生物是 ，能量最低的生物是 。

（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) ，最后會(huì)導(dǎo)致 數(shù)量聚減。

（4）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是 。

（5）若要將這幅圖構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________和________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分）（我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度．已知其他條件適宜，據(jù)圖回答下列問題（提示：二氧化碳用CO2表示）：

（1）當(dāng)甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度 呼吸作用強(qiáng)度．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）黑暗時(shí)，甲處測(cè)到的二氧化碳濃度高于乙處，原因是 ．

（3）裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測(cè)得甲處CO2量下降；光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度 ．

（4）1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利通過如圖三實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論：植物和動(dòng)物同樣會(huì)使空氣變污濁．根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)和學(xué)過的知識(shí)，你得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣孔是蒸騰作用的“門戶”

B．提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

C．空氣濕度大，可促進(jìn)蒸騰作用

D．促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,東營(yíng)市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為東營(yíng)市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個(gè)發(fā)育過程來看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于________發(fā)育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____時(shí)期。

(3)家蠶一般每5天～6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是______。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由_________所決定的。

(5)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲——蠶蛾,蠶蛾是鱗翅目昆蟲,它的翅和足都著生在_____部。

(6)家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物,其身體由許多_____構(gòu)成。

(7)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______。

(8)我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的正常成熟精子細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+XY．（ ）

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