【題目】雄蛙的鳴叫是青蛙的什么行為( )

A. 覓食 B. 求偶 C. 嚇退天敵 D. 占據(jù)地盤

【答案】B

【解析】蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精,屬于卵生,繁殖的時間大約在每年四月中下旬,在生殖過程中,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙,完成抱對現(xiàn)象,完成受精,提高了受精率雄蛙的鳴叫是青蛙的求偶行為。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物之所以能生生不息,最主要的原因是因為生物能繁衍后代,生物的繁殖多種多樣。根據(jù)下圖描述,請回答:

(1)三幅圖中與其他兩幅生殖方式不一樣的是圖_________,這種生殖方式的不足是_________。

(2)圖一是鳥卵的結(jié)構(gòu),它的遺傳物質(zhì)存在于[ ]_________中,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是(填代號)___________。有的鳥卵會出現(xiàn)兩個蛋黃,這種鳥卵一般有_____個卵細胞。

(3)圖二繁殖成功后,②為①提供的物質(zhì)是______________。

(4)圖三是青蛙發(fā)育過程,請用字母表示青蛙的發(fā)育順序:__________________________。

(5)圖一所代表的生物與圖三所代表的生物相比,圖一所代表的生物分布更廣泛,請說出你的理由___________________________________________________。(答出2條)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長.下列諺語與其蘊含的生物學(xué)知識,不匹配的是( )
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”﹣捕食關(guān)系
B.“近朱者赤,近墨者黑”﹣適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌,逆我者亡”﹣自然選擇
D.“無心插柳,柳綠成蔭”﹣壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中2是指。
(2)由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)3叫。
(3)受精卵是在中形成的,胚胎發(fā)育的最終場所是。
(4)圖中1是 , 當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來,該過程叫。
(5)胚胎是由不斷地進行形成的,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自 , 胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過從母體血液中獲得。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一AB型血病人需要輸血,輸血時最好給他輸下面哪種血型的血

AO型 BA型 CB型 DAB型

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【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )

A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射行為中屬于非條件反射的有
①膝跳反射

②眨眼反射

③觸景生情

④嬰兒吮奶

⑤談虎色變

A. ①②

B. ③⑤

C. ①②④

D. ②⑤

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【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.回答下列問題:
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細胞相比,②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有 . 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了
(2)圖乙中,一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少的點是(填數(shù)字);有機物積累最多的點是(填字母).
(3)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 , 說明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液不僅具有運輸作用,而且還具有防御和保護作用。

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