【題目】一AB型血病人需要輸血，輸血時(shí)最好給他輸下面哪種血型的血（ ）

A．Ｏ型 B．Ａ型 C．Ｂ型 D．ＡＢ型

【答案】D

【解析】

試題分析：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急 情況下，不得已才采用。因此首先考慮的是輸AB型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血細(xì)胞涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在人體受到細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中[]的數(shù)目會(huì)顯著增加。
（2）當(dāng)圖中[]數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血。
（3）當(dāng)圖中[ 3 ]數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血。在飲食方面平時(shí)應(yīng)多吃含豐富的食物。
（4）承擔(dān)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ 2 ]。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富，其制作過(guò)程中必需的微生物及處理方法是（ ）
A.酵母菌 密封
B.酵母菌 開(kāi)蓋
C.乳酸菌，密封
D.乳酸菌 開(kāi)蓋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是（ ）
A.類(lèi)人猿
B.長(zhǎng)臂猿
C.北京猿人
D.森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的生殖過(guò)程，圖乙是伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因的傳遞過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自 ， 另一條來(lái)自 ， 從而使后代具有的遺傳物質(zhì)。
（2）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的 ， 受精卵內(nèi)含有的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平。圖中女兒的A基因來(lái)自 ， a基因來(lái)自。
（3）假定A控制有耳垂，a控制無(wú)耳垂，父親是耳垂，母親是耳垂，女兒是耳垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄蛙的鳴叫是青蛙的什么行為（ ）

A. 覓食 B. 求偶 C. 嚇退天敵 D. 占據(jù)地盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺少下面哪種無(wú)機(jī)鹽易患貧血。（ ）

A．含鐵的無(wú)機(jī)鹽 B．含鈣的無(wú)機(jī)鹽 C．含磷的無(wú)機(jī)鹽 D．含碘的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每種生物都離不開(kāi)它們的生活環(huán)境，同時(shí)又能適應(yīng)和影響環(huán)境，生物與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，并形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答一下問(wèn)題。
（1）生物的生命活動(dòng)需要能量，進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過(guò)光合作用固定的 ， 這些能量以有機(jī)物的形式存在植物體內(nèi)，其他動(dòng)物為了獲得能量，都直接或間接以植物為食。
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵?）

A.青草→鼠→蛇→貓頭鷹
B.青草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.青草→兔→貓頭鷹
D.青草→鼠→貓頭鷹
（3）貓頭鷹和蛇常常以捕捉田鼠為食，貓頭鷹與鼠、蛇與鼠的關(guān)系是關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于這種關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈;貓頭鷹與蛇的關(guān)系是關(guān)系。
（4）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是 ， 它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還到環(huán)境中，供植物重新利用。
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過(guò)食物鏈不斷積累。
（6）此生態(tài)系統(tǒng)中的青蛙在不同環(huán)境中體色是不一樣的。如水草多的地方是綠色，稻田里是有褐色的花紋等，這樣可以保護(hù)自己不被敵害發(fā)現(xiàn)，此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)圖中所示細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）

A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.結(jié)構(gòu)⑥是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.結(jié)構(gòu)④是遺傳信息庫(kù)

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