8.“種下一粒籽,發(fā)了一個(gè)芽”,說明生物( 。
A.需要營養(yǎng)B.是變化的
C.對外界刺激做出反應(yīng)D.能繁殖

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:生物體能夠由小長大.生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代.“種下一粒籽,發(fā)了一個(gè)芽”是用種子來繁殖后代,這說明生物能生長和繁殖.
故選D

點(diǎn)評 明確生命的基本特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列選項(xiàng)中,說明生物有遺傳現(xiàn)象的是( 。
A.蜻蜓點(diǎn)水B.龍生龍,鳳生鳳
C.大樹底下好乘涼D.螳螂捕蟬,黃雀在后

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,正確的是(  )
A.絕大多數(shù)細(xì)菌對人類是有害的,少數(shù)細(xì)菌對人類有益
B.細(xì)菌個(gè)體有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的
C.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
D.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.醫(yī)療中常用的抗生素絕大多數(shù)都是由放線菌產(chǎn)生,下列哪項(xiàng)抗生素不是由放線菌產(chǎn)生的( 。
A.頭孢霉素B.慶大霉素C.金霉素D.青霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.海帶B.衣藻C.變形蟲D.小球藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.將低倍鏡換為高倍鏡后,視野內(nèi)發(fā)生的變化(  )
A.細(xì)胞變大,數(shù)目減少,視野變暗B.細(xì)胞變大,數(shù)目增多,視野變亮
C.細(xì)胞變小,數(shù)目減少,視野變暗D.細(xì)胞變小,數(shù)目增多,視野變亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.連線題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.將下面的植物幾種主要組織與其主要分布連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會(huì)患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,A組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,B組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個(gè)階段后,A組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,B組小白鼠正常.
(1)按照科學(xué)探究的一般過程,該小組第一步要做的是提出問題.
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是三氯氰胺的有無.該探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組.對照組是沒有喂養(yǎng)三氯氰胺的是對照組.
(3)跟據(jù)實(shí)驗(yàn)可得的出結(jié)論是小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會(huì)患泌尿系統(tǒng)結(jié)石.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案