【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
【答案】A,C
【解析】解:A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.故該項(xiàng)符合題意.
B、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.故該項(xiàng)不符合題意.
C、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血.所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳.故該項(xiàng)不符合題意.
D、乙是肺泡外的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換.故該項(xiàng)不符合題意.
故選:AC
本題考查人體內(nèi)的呼吸過(guò)程,血液循環(huán)的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是男孩,如果他的父母再生第二個(gè)孩子,一定是個(gè)妹妹嗎?下圖可以告訴你答案.
(1)人類的性別是由染色體決定的.在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,有一對(duì)與性別決定有關(guān)的染色體叫做染色體,男性為 , 女性為 .
(2)上圖說(shuō)明,在男性的精液中,X精子和Y精子在數(shù)量上是的,且他們的生活里大體一致.因而,X精子和Y精子與卵細(xì)胞相遇而形成受精卵的機(jī)會(huì)是相等的.
(3)結(jié)論:如果小明的父母再生第2個(gè)孩子,生男孩和生女孩的概率應(yīng)該是的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求被測(cè)試者通過(guò)2吸入氣體,通過(guò)3呼出氣體。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤,指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn):__________。
以下問(wèn)題的回答假定實(shí)驗(yàn)裝置是正確的:
(2)幾次呼吸后,燒杯X和Y內(nèi)溶液的顏色分別是__________和__________。
(3)如果用含有指示劑甲基橙的NaHCO3溶液代替圖中Ca(OH)2溶液,幾次呼吸后,燒瓶X和Y內(nèi)的顏色將分別是__________和__________。
(4)從(3)中可得出關(guān)于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽(yáng)光
C.水和陽(yáng)光
D.水和葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬的身體長(zhǎng)有外骨骼,下面哪項(xiàng)是外骨骼的重要作用( )
A.支持身體,使身體長(zhǎng)大 B.減少水分的散失
C.有利于飛行 D.防止天敵的捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖?磮D回答問(wèn)題:
(1)甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____,其中,雌蕊是由[1]_______ [2]_______和[4]_______組成.
(2)今年上市油桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花盛開(kāi)期間雨水過(guò)多,導(dǎo)致桃樹(shù)_______不足而減產(chǎn)。
(3)我們食用的“果肉”是由圖甲[ ]____發(fā)育而來(lái),種子是由圖甲[ ]____發(fā)育而來(lái)。
(4)王大伯為了提高經(jīng)濟(jì)效益,他在油桃地里間作套種豌豆,豌豆的矮莖(R)對(duì)高莖(r)為顯性,王大伯去年種的豌豆全部是矮莖,今年又將此矮莖豌豆結(jié)出的種子種下去。萌發(fā)后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)有矮莖的,也有高莖的,矮莖的占多數(shù),試判斷今年地里矮莖豌豆的基因型是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導(dǎo)致( 。
A.有感覺(jué),不能縮手
B.有感覺(jué),能縮手
C.無(wú)感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)感覺(jué),能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)識(shí)圖回答問(wèn)題:
(1)做圖A動(dòng)作時(shí), 收縮,使肘關(guān)節(jié)彎曲,前臂上提,此時(shí) 舒張。這說(shuō)明人體任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)(動(dòng)作)都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。
(2)做A、B兩動(dòng)作時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)要完成A、B動(dòng)作時(shí)是受 協(xié)調(diào)和控制。
(3)依據(jù)圖示可概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨骼三者之間的關(guān)系是: 運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿、 為支點(diǎn)、 收縮為動(dòng)力形成的。
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