【題目】生物的多樣性不包括

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生活環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，可見C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社群行為的一組動物是

①螞蟻�、诓朔鄣、勖鄯洹、茚翎�

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于我國特有珍稀動物的是（ ）

A. 藏羚羊 B. 白鰭豚 C. 揚子鱷 D. 鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�

A. 胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

B. 哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由蛋白質(zhì)和___________構(gòu)成的，它可以攜帶遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中，不屬于生物的是（　�。�

A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 課桌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若要讓物像更清晰，可旋轉(zhuǎn)______（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）某生觀察草履蟲時，換用高倍鏡后，覺得視野太暗，他可選用______面鏡和______光圈來提高亮度。若他使用的目鏡為10×，物鏡為40×，則物像的放大倍數(shù)為______。

（3）若用顯微鏡觀察字母“P”，看到的像為______。如果物像偏在視野的右上方，則應(yīng)向______方移動可將物像移至視野中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動的基本單位是（ ）

A. 器官 B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 科學(xué)家利用蚯蚓生物反應(yīng)器處理有機物，生產(chǎn)營養(yǎng)價值較高的生物肥料等。下列與此有關(guān)的說法，不正確的是（ ）

A．可節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用

B．減少環(huán)境的污染

C．生產(chǎn)成本低

D．不利于蚯蚓的正常生活

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