【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物積累最多的生物是（ ）
A.鷹
B.蛇
C.鼠
D.草

【答案】A
【解析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。在草→鼠→蛇→鷹，這條食物鏈中，鷹是最高級消費者，則鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。

所以答案是：A

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識，掌握在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（ ）
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究

某生物興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請

小白鼠

找到食物的時間


第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為屬于_______行為。

（2）實驗中用了A、B、C三只小白鼠而不是一只，目的是_______。

（3）A、B、C三只小白鼠每次找到食物的時間_______（填“相同”或“不同”），說明此類行為的出現(xiàn)是建立在_______因素的基礎(chǔ)上，個體間存在一定的差異。

（4）表中數(shù)據(jù)顯示，隨著訓練次數(shù)的增加，每只小白鼠找到食物的時間越來越短，這對你在學習上有什么啟示？________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 珊瑚蟲

B. 流感病毒

C. 草履蟲

D. 蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 紫菜、海帶都屬于的植物類別是（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚類植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞模式結(jié)構(gòu)圖，請看圖回答：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_________圖，在植物細胞綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)還有____________，它能通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，并儲存在它所制造的有機物中。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫（ ）___________。

（3）人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有（②）_______________、（④）_________________和（⑥）___________________等基本結(jié)構(gòu)。

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的（⑤）____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是由細胞構(gòu)成的。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每逢冬天，某鳥就會向溫暖的南方飛去，到了春天再飛回，影響這種鳥的生態(tài)因素依次是（ ）
A.空氣、光照
B.溫度、水分
C.水分、空氣
D.溫度、光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學沉迷于電腦上網(wǎng)，不但影響學習，而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的 曲度過度變凸形成近視（ ）

A.角膜B.房水C.晶狀體D.玻璃體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案