分析 傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c.傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.
解答 解:(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有傳染性、流行性的特點.
(2)接種疫苗后會使人產(chǎn)生相應的抗體,產(chǎn)生抗體屬于第三道防線,因此牛痘接種法來代替人痘接種法屬于特異性免疫.
(3)病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為病原體.
(4)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作,這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群.
(5)艾滋病的主要傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.圖中的情形不會傳播艾滋病的是①②④.
(5)瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物屬于傳播途徑.
故答案為:(1)傳染性、流行性;
(2)特異性;
(3)病原體;
(4)保護易感人群;
(5)①②④;
(6)傳播途徑;
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動脈、動脈血 | B. | 肺靜脈、動脈血 | ||
C. | 上、下腔靜脈,靜脈血 | D. | 肺動脈,靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肺泡中與二氧化碳進行交換 | B. | 在血液中與血紅蛋白結合 | ||
C. | 在組織細胞分解有機物 | D. | 在組織中與二氧化碳進行交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常運動.運動能使骨骼肌數(shù)量增多.能促進血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生 | |
B. | 2016年3月27日,四川師范大學的滕剛因為生活瑣事向宿舍同學蘆海清殺害,這從側面反映了該學生家長在孩子成長的過程中,沒有注意引導孩子的心理健康 | |
C. | 吸煙主要危害人體的呼吸器官,也會導致心血管疾病 | |
D. | 有些青春期少女為保持體形,束胸束腰,主要的影響是胸廓活動范圍受限,影響呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 形成生殖器官 | ||
C. | 出現(xiàn)遺精或月經(jīng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)及心、肺功能明顯增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究饅頭在口腔中的變化 | B. | 探究酸雨對生物的影響 | ||
C. | 用顯微鏡觀察人血的涂片 | D. | 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢 | |
B. | 成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力,成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細胞的能力 | |
C. | 母體血液可進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài) |
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