【題目】一塊骨屬于（ ）
A.細(xì)胞間質(zhì)
B.一個(gè)器官
C.一種組織
D.一個(gè)系統(tǒng)

【答案】B
【解析】骨的骨膜屬于結(jié)締組織，內(nèi)有神經(jīng)和血管，分屬于神經(jīng)組織和上皮組織。一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物多樣性也包括、遺傳多樣性和三個(gè)層面。

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【題目】當(dāng)肋間肌和隔肌收縮時(shí)，下列各項(xiàng)正確的是（　�。�
①胸腔容積縮��；②胸腔容積擴(kuò)大；③肺收縮；④肺擴(kuò)張；⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓．
A.②④⑥
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑥

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【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】計(jì)劃生育已經(jīng)被列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，其中有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)的是（　�。�
A.晚婚
B.晚育
C.少生
D.優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于人所特有的是（　�。�
A.排尿反射
B.眨眼反射
C.膝跳反射
D.談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體終生具有造血功能的紅骨髓存在于（　�。�
A.骨密質(zhì)
B.骨松質(zhì)
C.骨髓腔
D.骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚和螃蟹都是用鰓呼吸的，為什么魚離開(kāi)水很快就會(huì)室息而死，而螃蟹不會(huì)呢?某興趣小組對(duì)魚的鰓和螃蟹的鰓進(jìn)行了對(duì)比觀察。

(1)將新鮮的魚鰓和螃蟹鰓分別放入水中觀察鰓絲的分散情況。

觀察結(jié)果：魚的鰓： 鰓絲在水中較分散 螃蟹的鰓：外形蓬松

(2)將鰓從水中取出，置于空氣中一段時(shí)間，觀察鰓的變化

觀察結(jié)果：魚的鰓： 鰓絲粘連，表面粘稠 螃蟹的鰓： 鰓外形無(wú)變化

請(qǐng)根據(jù)上述觀察及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)魚和螃蟹都有鰓，鰓絲中含有豐富的____________，是呼吸器官；魚離開(kāi)水后，鰓絲粘連，與空氣的接觸面積___________，故會(huì)窒息而死；螃蟹離開(kāi)水后鰓____________，與空氣的接觸面積___________，可以存活一段時(shí)間。

(2)魚和螃蟹獲得的氧氣，最終為每個(gè)細(xì)胞利用，參與完成____________作用，釋放生命活動(dòng)所需要的____________。

(3)由圖示可知，螃蟹屬于_____________動(dòng)物，體表有____________，故體表較硬，推測(cè)螃蟹在生長(zhǎng)過(guò)程中____________(有/無(wú))蛻皮現(xiàn)象。與魚相比，螃蟹的身體沒(méi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱的支撐，屬于___________(脊椎/無(wú)脊椎)動(dòng)物，具有該特征的動(dòng)物還有___________(舉一種即可)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是（　�。�
①容易與氧結(jié)合 ②容易與氧分離 ③不易與氧結(jié)合 ④不易與氧分離．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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