15．農(nóng)作物一次施肥過多會造成燒苗，是因為過量的肥料引起土壤溶液濃度植物大于根毛細胞液濃度，使得植物失水過多．（填大于或小于）

分析 植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．

解答 解：若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不能吸水，反而會失水，導致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象．因此要合理施肥．
故答案為：大于

點評 解答此類題目的關鍵是理解植物細胞吸水失水的原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．正常情況下，男性的X染色體和Y染色體不可能同時出現(xiàn)在（　　）
A．精子中B．口腔上皮細胞中C．肌肉細胞中D．神經(jīng)細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不是腔腸動物共同特征的是（　�。�
A．輻射對稱B．生活在水中C．身體內(nèi)有消化腔D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：
（1）經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時，再將這兩片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．清洗后，分別向這兩片葉子滴加碘液，發(fā)現(xiàn)變成藍色的是：BC（填字母）．
（2）本實驗中有2 組對照實驗，其中乙葉片的變量是：葉綠體．乙葉片探究的問題是：葉綠體是光合作用的場所嗎？
（3）通過本實驗可以得出的結(jié)論是C．
A．光合作用需要光和適宜的溫度   B．光合作用需要水和二氧化碳
C．光合作用需要光和葉綠體       D．光合作用需要適宜的溫度和水
（4）綠色植物的光合作用有利于維持生物圈中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．狂犬病是由病毒所致的人畜共患急性傳染病，病死率極高，（　�。�
A．狂犬病毒具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等細胞的基本結(jié)構(gòu)
B．注射到人體的狂犬疫苗屬于抗體
C．注射狂犬疫苗讓人獲得免疫屬于特異性免疫
D．狂犬病毒是狂犬病的傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施．保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．傳染病的流行只要具備傳染源、傳播途徑和易感人群任何一環(huán)節(jié)，就可造成傳染病的流行．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程，請讀圖回答：

（1）大腸桿菌細胞和人體細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：大腸桿菌沒有（成形的）細胞核．
（2）細菌通過分裂繁殖，數(shù)量迅速增加，從而在短時間內(nèi)合成大量人胰島素．
（3）請結(jié)合基因工程相關知識•判斷下列說法中正確的是BC．
A．基因工程作為尖端技術，不存在風險問題
B．基因工程在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領域可以發(fā)揮積極作用
C．圖中培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程，體現(xiàn)了基因的改變會導致生物體性狀的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是（　　）
A．屈肘時，[1]肱二頭肌舒張，[2]肱三頭肌收縮
B．3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C．1和2相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D．聽到口令做屈肘動作是通過神經(jīng)中樞完成的

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