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取3—5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的分層現象。請據右圖回答下列問題：

（1）注明各部分的名稱：①是        ，②是        ，③是        。
（2）量筒里放人檸檬酸鈉的目的是                               。

（1）血漿、白細胞和血小板（少填得1分，填錯不得分）、紅細胞   （2）防止血液凝固（意思對即可）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

血液分層實驗：
（1）取3-5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的量筒內，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的
分層
分層
現象．
（2）注明各部分的名稱：1是
血漿
血漿
，2和3層的細胞總稱為
血細胞
血細胞
．
（3）本實驗證明了血液的成分包括
血漿和血細胞
血漿和血細胞
兩部分．
（4）某人被診斷為功能性貧血，則其血液中
紅細胞
紅細胞
的數量會相應減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網取3-5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的分層現象．請據右圖回答下列問題：
（1）注明各部分的名稱：①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）量筒里放人檸檬酸鈉的目的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網請據如圖回答下列問題：
取3-5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量抗凝劑（檸檬酸鈉）的量筒內，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的分層現象．
（1）注明各部分的名稱：①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）②和③層的細胞總稱為
 
．
（3）本實驗證明了血液的成分包括
 
和
 
兩部分．
（4）某人被診斷為功能性貧血，則其血液中[]
 
的數量會相應減少．
（5）量筒里放人檸檬酸鈉的目的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取3—5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的分層現象。請據右圖回答下列問題：

（1）注明各部分的名稱：①是        ，②是        ，③是        。
（2）量筒里放人檸檬酸鈉的目的是                               。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1.  取3—5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的試管中，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現如圖所示的分層現象。請據右圖回答下列問題：

（1）注明各部分的名稱：①是         ，②是         ，③是         。

（2）量筒里放人檸檬酸鈉的目的是                               。

 

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