A. | 杜鵑花 | B. | 蘑菇 | C. | 珊瑚 | D. | 杜鵑鳥 |
分析 在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)
解答 解:A、杜鵑花是植物能進(jìn)行光合作用能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物;
B、蘑菇是真菌靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活;
C、珊瑚屬于非生物.
D、杜鵑鳥是動(dòng)物,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活.
所以能把二氧化碳和水制造成有機(jī)物的生物是A、杜鵑花.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非條件反射、條件反射 | B. | 條件反射、條件反射 | ||
C. | 非條件反射、非條件反射 | D. | 條件反射、非條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ① | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 杠桿 動(dòng)力 支點(diǎn) | B. | 杠桿 支點(diǎn) 動(dòng)力 | ||
C. | 動(dòng)力 支點(diǎn) 杠桿 | D. | 支點(diǎn) 杠桿 動(dòng)力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑暗中 | B. | 陽(yáng)光下 | C. | 恒溫箱中 | D. | 冰箱冷藏室中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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