【題目】同學(xué)們?cè)谛@里觀察裸子植物時(shí)，判斷裸子植物的依據(jù)是

A. 樹(shù)干挺直 B. 樹(shù)葉綠色，葉形較小

C. 樹(shù)冠寬大 D. 種子裸露，無(wú)果皮包被

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體是指專(zhuān)門(mén)寄生在（　�。w內(nèi)的病毒．

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 細(xì)菌 D. 真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)4次分裂后的數(shù)目是

A. 8個(gè) B. 16個(gè) C. 32個(gè) D. 46個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次比較，沒(méi)有

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漲潮時(shí)，牡蠣將殼張開(kāi)進(jìn)行取食，退潮時(shí)則將殼緊閉．這種行為屬于（　�。�

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 領(lǐng)域行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一種生物的某一個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的____中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的____，這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ �。�

A. 鼓膜的振動(dòng)

B. 聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C. 聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受

D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)用天竺葵做探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜的其目的是消耗盡葉片內(nèi)原有的______。

（2）步驟C所使用的材料a是酒精，目的是將葉片中的______褪去。

（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)步驟E中滴加碘液后葉片的顏色為______。

（4）此小組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中有一明顯不足之處，就是沒(méi)有設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。

（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人類(lèi)新個(gè)體產(chǎn)生過(guò)程中所經(jīng)歷的階段，排序正確的是（　�。�

①胎兒 ②胚泡 ③受精卵 ④新生兒．

A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ②③①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案