【題目】保衛(wèi)細胞與表皮細胞的主要區(qū)別是( 。
A. 形狀不同 B. 大小不同
C. 結(jié)構(gòu)不同 D. 保衛(wèi)細胞內(nèi)含葉綠體
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)實驗設(shè)計:①取甲、乙兩個大小相同的燒懷,放入等量清水;②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網(wǎng)罩住,另取_____只孑孓放入乙燒杯中;③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;⑤該對照實驗的變量是______。
(4)實驗結(jié)果:甲燒杯中的孑孓______,乙燒杯中的孑孓______。
(5)得出結(jié)論:______。
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【題目】關(guān)于保衛(wèi)細胞的特點,敘述錯誤的是( )
A.與表皮細胞相同,是無色透明的
B.一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成氣孔
C.通過失水、吸水控制氣孔的開閉
D.菠菜的下表皮氣孔數(shù)量遠多于上表皮
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【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( 。
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]_____;[2]_____;[3]_____;[4]_____。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]_____;[2]_____;
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)[2]_____;
(4)以上三種生理活動,絕色植物白天進行的有_____種,夜晚進行的有_____種。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用把有機物變成二氧化碳和水返回無極環(huán)境中( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運輸作用
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【題目】以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中_____ ( 填字母)是病毒,它沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。
(2)圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的_____。 它的繁殖方式是_____生殖。B圖中的[6]是_____,其作用與_____有關(guān)。
(3)圖E中的a是_____,圖中的 C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(4)圖中的_____(填字母)可以使橘子長毛發(fā)霉。
(5)圖中D是_____,與 綠色植物葉肉細胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_____,因此只能利用現(xiàn)成的有機物維持生存。
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【題目】下列屬于構(gòu)成動物體的組織: ( )
A. 上皮組織,保護組織,結(jié)締組織,營養(yǎng)組織
B. 上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織
C. 保護組織,分生組織,輸導組織,機械組織
D. 上皮組織,肌肉組織,營養(yǎng)組織,神經(jīng)組織
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