2.學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題

(1)在生物分類上,上述生物的基本單位是種
(2)寫出A-F中C、E所代表的圖片中的生物名稱:C蜈蚣E水稻
(3)圖片中的藏羚羊?qū)儆谖覈赜械恼湎游,其特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳從生物多樣性的角度看,如果它滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失
(4)蜈蚣屬于節(jié)肢動物,它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成.
(5)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門,請說出這兩組植物之間,哪一組的共同特征多?水稻與水杉原因是水稻與水杉同屬一個門,同屬的分類單位越小,生物間的共同特征越多.

分析 生物的種類很多,我們要對其進(jìn)行分類,識圖可知草履蟲是單細(xì)胞的動物;水杉屬于種子植物,種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;藏羚羊是多細(xì)胞動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物;蜈蚣也是多細(xì)胞的動物,但體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.結(jié)合右邊的分類索引,可知A是草履蟲,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫蘆蘚,E是水稻,F(xiàn)是水杉.

解答 解:(1)生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.
(2)識圖可知草履蟲是單細(xì)胞的動物;水杉屬于種子植物,種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;藏羚羊是多細(xì)胞動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物;蜈蚣也是多細(xì)胞的動物,但體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.結(jié)合右邊的分類索引,可知A是草履蟲,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫蘆蘚,E是水稻,F(xiàn)是水杉.
(3)其中B藏羚羊的渾身都是寶,屬于我國特有的珍惜動物,是我國一級保護(hù)的哺乳動物.哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳.每種生物都有該物種的基因庫,里面包含該物種的所有遺傳信息,如果滅絕,該物種的基因庫就永遠(yuǎn)消失,永不再生.
(4)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,使動物的運動更靈活;體表有外骨骼,具有保護(hù)和支撐作用,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸生生活;足和觸角也分節(jié).如昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等.
(5)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.水稻與水杉同門,水稻與葫蘆蘚同界,因此水稻與水杉的親緣關(guān)系較近,共同特征較多.
故答案為:(1)種;
 (2)蜈蚣;水稻;
(3)藏羚羊;胎生、哺乳;基因;
(4)節(jié)肢;體節(jié);
(5)水稻與水杉;水稻與水杉同屬一個門,同屬的分類單位越小,生物間的共同特征越多.

點評 掌握生物的分類知識,給圖中的生物進(jìn)行正確的分類,結(jié)合題意,應(yīng)該能正確答題.

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6.下面是幾個同學(xué)對“課桌是木材做的,是生物還是非生物”的觀點,其中正確的是(  )
A.是生物,因為制造課桌的材料是樹木
B.是非生物,因為課桌不能呼吸、繁衍
C.是生物,因制課桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.是非生物,因為課桌不會動

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13.依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)圖中為單細(xì)胞個體生物類群的有A、C.
(2)利用青霉可以生產(chǎn)青霉素.
(3)C屬于真菌,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng).D能夠在無氧的條件下將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,人們在日常生活中利用它制作饅頭和面包(填兩種)等用途.
(4)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A無成形的細(xì)胞核.

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7.人們通常把“鐵樹開花”比喻為難得、罕見之事.下面有關(guān)鐵樹的描述錯誤的是(  )
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C.鐵樹的胚珠外面過沒有子房壁包被D.鐵樹根莖葉發(fā)達(dá),適應(yīng)陸生環(huán)境

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14.剪取一段某植物的枝條,插入裝有紅色溶液的燒杯中.靜置一段時間后,發(fā)現(xiàn)枝條內(nèi)部分結(jié)構(gòu)被染成紅色,枝條被染紅的部位主要是( 。
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11.請你根據(jù)進(jìn)行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題:
(1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是避免偶然性、減小實驗誤差.
(2)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持一個不同,這個變量是光照.
(3)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,這時的實驗變量則是水分.

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12.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡;第二次使用的是10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次看到的細(xì)胞數(shù)目比第一次看到的細(xì)胞數(shù)目少.

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