(2008?三明)野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的價(jià)值.解答時(shí)可以從生物多樣性的意義方面來(lái)分析.
解答:解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了生物基因的多樣性.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的多樣性為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?三明)“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”探究實(shí)驗(yàn)中,采用了五點(diǎn)取樣法,正確的五點(diǎn)取樣法是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?三明)細(xì)菌和真菌都不具有的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?三明)神舟五號(hào)飛船搭載植物種子上天,由于失重和宇宙射線,改變了種子的
遺傳
遺傳
物質(zhì),由此產(chǎn)生的變異是
可遺傳
可遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?三明)圖是大金湖湖泊生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)影響該生態(tài)系統(tǒng)生物生存的非生物因素有
(舉一例);
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有
水草和藻類
水草和藻類
,未標(biāo)注的生物部分是
分解者
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(3)螺螄的主要食物是藻類,螺螄又是肉食魚(yú)的食物之一,請(qǐng)寫出包括螺螄在內(nèi)的一條食物鏈:
藻類→螺螄→肉食魚(yú)
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