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【題目】紅豆杉是我國特有樹種，被列為國家一級保護植物。下面關于紅豆杉的敘述正確的是（ ）
A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化，體內無輸導組織
C.屬于裸子植物，用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物，用孢子繁殖后代

【答案】C
【解析】解：紅豆杉屬于裸子植物，沒有果實，A錯誤；裸子植物具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，B錯誤；紅豆杉屬于裸子植物，為種子植物，靠種子來繁殖后代，C正確，D錯誤。

故答案為：C

一般情況下，“松、杉、柏”都屬于裸子植物，裸子植物沒有真正的花和果實，種子裸露在外，沒有果皮包被。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學在測定水稻種子發(fā)芽率的過程中，下列做法不恰當的是（　�。�

A.抽取100粒水稻種子進行測定

B.提供水稻種子萌發(fā)適宜的環(huán)境條件

C.挑選粒大飽滿的種子進行測定

D.重復測定兩次，取平均值作為結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒寄生在活細胞里，利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細心的小明發(fā)現，大人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,這樣做的好處是（ ）
A.防止植物果實受到地面小動物的損害
B.可以保證植物體的果實外形美觀、潔凈
C.利于植物充分接受光照進行光合作用
D.利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示微生物在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的作用示意圖。請分析回答。

（1）圖中的微生物是指_____（用字母表示），其在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中起_____（填角色）作用。

（2）②過程表示_____作用。(填生理過程)

（3）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈______(用字母表示)。

（4）B和C的生命活動所需的能量來自A生物通過______作用 (填生理過程)固定的太陽能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類依據與其他三個不同的是（ ）
A.貓---寵物
B.羊---家畜
C.鴨---家禽
D.玉米---植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的蚯蚓沒有專門的呼吸器官，由_____完成氣體交換；在觀察蚯蚓實驗中，應經常用浸水的濕棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表，其目的是_____。

（2）圖乙所示的縊蟶利用[]_____與水進行氣體交換。

（3）圖丙所示的魚用鰓呼吸，其中A為_____，其中密布_____。

（4）鳥的呼吸器官是_____，標號b是_____，其功能是_____，以適應空中的飛翔生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地大量捕殺麻雀，結果蟲災暴發(fā)，糧食減產，造成這種現象的直接原因是（ ）
A.環(huán)境污染
B.消費者減少
C.食物鏈被破壞
D.缺水干旱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石證據證明表明，從始祖馬到現代馬的進化過程中，四肢越來越長中趾越來越退化。（判斷對錯）

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