15．如圖表示骨、關節(jié)和肌肉關系的模式圖中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動．

解答 解：A、肌肉跨越了一個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故符合題意．
B、骨骼肌沒有跨越關節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，不符合題意；
C、骨骼肌沒有跨越關節(jié)，沒有附著在相鄰的骨上，不符合題意．
D、兩塊肌肉沒有跨越關節(jié)，不符合題意．
故選：A

點評 在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答：（可填序號）
（1）正確的顯微鏡操作步驟是③②①⑤④⑥⑦→⑧（填序號）
①對光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細準焦螺旋⑧尋找物像
（2）顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)左邊有個小生物，若想把它移到中間，載玻片應往左方向移動．
（3）若想觀察到較多的細胞，應使用的物鏡是短鏡頭．對光時使用的物鏡是短鏡頭．（③是長鏡頭④是短鏡頭）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于學習行為的是（　�。�
A．北雁南飛B．蜘蛛結網(wǎng)C．蜜蜂采蜜D．狗熊騎車

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于光合作用意義的是（　�。�
①為動物和人提供了食物來源 ②促進水分在植物體內(nèi)的運輸
③生物生命活動的能量來源 ④維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．觀察下面顯微鏡的結構示意圖，回答下列問題
（1）對光時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低（低或高）倍鏡正對通光孔，然后將遮光器的光圈對準通光孔，注視目鏡內(nèi)，同時轉(zhuǎn)動[⑥]反光鏡，直到目鏡內(nèi)看到圓形光屏．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)是[①]目鏡和[③]物鏡的乘積．
（3）能使②小幅度升降的結構是[⑧]細準焦螺旋．
（4）光線較強時，可選用⑥的平面鏡（填“平面鏡”或“凹面鏡”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀資料，回答問題．
長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種．
這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結隊來島上歇息覓食，或就地繁殖．良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一．1984年以來，長島自然保護區(qū)就開始進稈鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進了鳥類資源的調(diào)查和保護，為保護區(qū)的建設提供了依據(jù)．
（1）長島是中國主要的候鳥遷徙路線，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的先天性行為．是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈流線型，前肢變成翼；胸部有發(fā)達的胸�。�
（3）長島是候鳥繁殖的天堂，鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似，因此避免了敵害的襲擊，這說明適應環(huán)境的生物得以生存，這是自然選擇的結果．
（4）鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明建立自然保護區(qū)有利于保護生物的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．細胞是生物體結構和功能的基本單位．下列關于如圖所示細胞的敘述，正確的是（　　）
A．這是人的口腔上皮細胞模式圖
B．位于最外層的結構[1]能夠控制物質(zhì)進出細胞
C．結構[2]控制著生物的發(fā)育和遺傳
D．結構[3]是進行光合作用的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小明同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．
（1）為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗掉，小明將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置對照實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是光照．
（3）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉．
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)樗{色．
（7）若實驗結果與預期相符，則該實驗表明：綠葉在光下能制造淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請你根據(jù)鳥卵的結構圖，回答問題．

（1）鳥卵結構中卵黃膜、胚盤和卵黃三者共同構成一個卵細胞．
（2）鳥卵一般比較大，其中卵黃中儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育需要．
（3）鳥卵結構中卵白儲存了大量的水分，為胚胎發(fā)育提供一個水環(huán)境．
（4）鳥卵氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣．卵殼、卵殼膜具有保護作用，能減少水分的丟失．
（5）受精后胚盤將來發(fā)育成雛鳥．
（6）鳥類產(chǎn)卵的生殖方式屬于有性生殖．
（7）卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度影響比較大．

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