【題目】下列各組性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 豌豆種子的皺皮和青色 B. 人的左撇子和右撇子
C. 人的雙眼皮和單眼皮 D. 豌豆植株的高莖和矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物行為多種多樣,如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來(lái)看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中的大山雀的行為是由于體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
D.動(dòng)物行為的多種多樣對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪種性狀一般不會(huì)遺傳給后代 ( )
A. 父親與兒子都長(zhǎng)得比較高 B. 家族中有白化病
C. 曬太陽(yáng)時(shí)間長(zhǎng)了皮膚變黑 D. 上下兩代都為單眼皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是由①②構(gòu)成的和由④⑤⑥構(gòu)成的 .
(2)果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)和兩個(gè)生理過(guò)程.此后,受精卵發(fā)育成 , 它是新植物的幼體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小英同學(xué)對(duì)自己家庭中年卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 . 而能卷舌和不能卷舌,在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)根據(jù)調(diào)查信息圖中(填序號(hào))的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀.
①爺爺×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→媽媽 ③爸爸×媽媽→小英
(3)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則爺爺?shù)幕蚪M成是 , 媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為 .
(4)因新計(jì)生政策變化,爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的基因組成是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 . 外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的轉(zhuǎn)變成含氧豐富的 .
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是 , 在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[]和[].體循環(huán)是指血液由[]左心室流出,最后匯集到[]上、下腔靜脈,流回[]的過(guò)程.通過(guò)該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物,并釋放 , 為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?
(填序號(hào))
(4)圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )
A. 右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
B. 左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房
C. 右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→左心房
D. 左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→右心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問(wèn)題.
(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚(yú) .
(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是保證小魚(yú) .
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是血管,2是血管.
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