【題目】能使鮮牛奶變成酸奶的生物是
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)花不定能結(jié)果, 能結(jié)果的花一定( )
①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊,②長(zhǎng)有雌蕊,③要經(jīng)歷傳粉和受精的過(guò)程,④只經(jīng)歷了傳粉的過(guò)程,⑤要進(jìn)行光合作用,⑥要進(jìn)行呼吸作用
A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植能提高作物產(chǎn)量,這主要是充分利用了下列哪種非生物因素( )
A.空氣B.陽(yáng)光C.水分D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】因新冠肺炎疫情居家學(xué)習(xí),麗麗同學(xué)嘗試?yán)镁G豆種子發(fā)豆芽。在下列外界條件中,麗麗不必考慮的是( )
A.光B.水C.空氣D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列血管中,血流速度最慢,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是
A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺動(dòng)脈 D. 毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是( )
A.都是流向心臟
B.顏色都是暗紅色
C.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較少
D.含二氧化碳多,氧氣少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析實(shí)驗(yàn)方案,完成探究過(guò)程:陳紅同學(xué)做了探究影響南瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙.再將相同數(shù)量的南瓜種子放在上面,在不同條件下迸行培養(yǎng)(如下圖).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
(1)該同學(xué)若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是_____.
(2)若想要探究“光照對(duì)南瓜種子萌發(fā)的影響”.請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下面的探究實(shí)驗(yàn).
①取甲和乙兩個(gè)干凈培養(yǎng)皿分別放上濕潤(rùn)的濾紙,再將相同數(shù)量的南瓜種子放在濾紙上面,將它們置于25℃的環(huán)境中.
②甲培養(yǎng)皿見(jiàn)光,乙培養(yǎng)皿_____.
③數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
④若甲、乙都萌發(fā),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B. 圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓
C. 圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大
D. 當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺(jué)呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響
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