9.2010年5月,墨西哥灣的原油泄漏事件使成千上萬(wàn)只海鳥(niǎo)相繼死去.此事實(shí)說(shuō)明,生物多樣性面臨威脅的原因之一是( 。
A.外來(lái)物種入侵B.過(guò)度的捕殺C.環(huán)境的污染D.亂砍濫伐

分析 威脅生物多樣性的原因有:棲息地的喪失、人類(lèi)的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵.其中主要的是棲息地的喪失.

解答 解:亂砍亂伐森林會(huì)破壞生物的棲息地;環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡;生物入侵,我們知道引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會(huì)破壞生物的多樣性.因此墨西哥灣的原油泄漏事件使成千上萬(wàn)只海鳥(niǎo)相繼死去.此事實(shí)說(shuō)明生物多樣性面臨威脅的原因之一是環(huán)境污染.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記威脅生物多樣性的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.植物可以吸收和放出氧氣也可以吸收和放出二氧化碳:√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是葉片氣孔的示意圖,下列哪種物質(zhì)不能由氣孔進(jìn)出葉片( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.顯微鏡的兩個(gè)目鏡上分別標(biāo)有“5×”和“10×”,兩個(gè)物鏡上分別標(biāo)有“40×”和“60×”,若要放大400倍觀察目標(biāo),則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是( 。
A.5×.40×B.5×.60×C.10×.40×D.10×.60×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為探究“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速度的影響”. 某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示中的裝置:圖中①②兩個(gè)密閉容器無(wú)色透明,裝有同質(zhì)同量的清水河同樣的綠色水藻;兩容器與燈的距離如圖所示(不會(huì)互相遮擋).(提示:二氧化碳能溶于水,氧氣難溶于水.)

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)探究的變量是光照強(qiáng)度.
(2)實(shí)驗(yàn)前,水藻不需要(選填“需要”或“不需要”)進(jìn)行暗處理.
(3)在相同時(shí)間內(nèi),將有更多氣泡冒出的是①(選填“①”或“②”)號(hào)容器.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.幼年時(shí),骨能長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗,與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)的是(  )
A.骨腔內(nèi)的骨髓B.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞D.骨骺端軟骨層的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.1是胚盤(pán),含細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育為雛鳥(niǎo)
B.3是氣室,能為胚胎發(fā)育提供氣體
C.4是卵黃,是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分
D.如果1色濃而略大,則表明鳥(niǎo)卵未受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18. 如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)此回答
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草,鷹與鼠的關(guān)系是捕食.除圖中所出現(xiàn)的生物,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括生物部分和陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).如果不易分解的有毒物質(zhì)DDT污染了這篇草地,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(3)如果由于人們大量捕殺,狐和鷹的數(shù)量急劇減少,結(jié)果在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)草原造成了一定的破壞.這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)雖具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的.所以每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中A、B、C、D所指部位的名稱(chēng)依次是:[A]右心房;[B]左心房;[C]右心室;[D]左心室.
(2)心臟中保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是:[E]動(dòng)脈瓣和[F]房室瓣.
(3)人體內(nèi)完整的血液循環(huán)途徑是由體循環(huán)和肺循環(huán)共同組成的.

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