【題目】仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問題.
(1)[4]是_________,有___________作用;
(2)_____ 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行___________的部位;
(3)[2]_________是胚胎發(fā)育進(jìn)行__________的場(chǎng)所;
(4)[8]__________不僅為胚胎發(fā)育提供__________,還能提供____________;
(5)_______、________、________三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞;
(6)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是__________,所提供的外界條件應(yīng)該是_____。
(7)人能用體溫孵化出小雞嗎?為什么?
__________
【答案】 卵黃膜 保護(hù) 胚盤 胚胎發(fā)育 氣室 提供氧氣 卵白 水分 養(yǎng)料 胚盤 卵黃 卵黃膜 受精卵 適宜的溫度、濕度 不能,人的體溫低
【解析】圖中:1是卵殼,2是氣室,3是卵殼膜,4是卵黃膜,5是卵黃,6是胚盤,7是系帶,8是卵白。
(1)4是卵黃膜,能夠保護(hù)卵黃和胚盤;
(2)胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;
(3)2氣室是為胚胎發(fā)育提供氧氣的場(chǎng)所;
(4)8卵白不僅為胚胎發(fā)育提供水分,還能提供養(yǎng)料;
(5)胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞;
(6)精子和卵細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵,受精完成后胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞,從外部條件看,雞卵排出體外后要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度。故人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是受精卵。所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度、濕度等。
(7)孵化小雞需要42℃左右的溫度,而人的體溫是36.8℃左右,所以不能孵出小雞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:1__________ ,5 ________。
(2)甲在運(yùn)動(dòng)中起__________作用;
(3)圖乙中7所處的狀態(tài)是__________。
(4)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠_____________系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如_____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴于消化、呼吸 、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一天,天氣晴朗溫暖,小明同學(xué)把10粒大豆種子種在了濕潤(rùn)的土壤里,但7天后,只有4粒種子萌發(fā)了,你認(rèn)為大多數(shù)種子沒有萌發(fā)的最可能原因是( 。
A. 缺少空氣 B. 種子發(fā)育不完全 C. 種子的胚受損 D. 正處于休眠期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
家庭成員 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
眼瞼特征 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 |
(1)女兒與父母的眼瞼特征一致,這一現(xiàn)象叫____________。
(2)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無(wú)酒窩被稱為__________________ 。
(3)父母有耳垂而女兒無(wú)耳垂,說(shuō)明無(wú)耳垂是__________性狀。
(4)已知有耳垂由基因D控制,無(wú)耳垂由基因d控制,如上表中,一對(duì)有耳垂的夫婦生下一個(gè)無(wú)耳垂的女兒,該女兒的基因組成可以表示為_____________。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子有耳垂的可能性是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉脈是葉片的“________”,有________作用,其內(nèi)還有________和________(輸送有機(jī)養(yǎng)料),因此,葉脈還有________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是( )
A.關(guān)節(jié)囊
B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)軟骨
D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水,砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)______,瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是______。
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的______。
(3)圖二中的C可以分解A、B遺體、遺物中的______,轉(zhuǎn)化成二氧化碳,水和無(wú)機(jī)鹽,所以C是分解者。
(4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為果蠅細(xì)胞內(nèi)染色體組成示意圖(E、e表示基因),分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 該果蠅為雄性果蠅
B. 該細(xì)胞是果蠅的體細(xì)胞
C. 基因E、e控制一對(duì)相對(duì)性狀
D. 正常情況下,在該果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞中可同時(shí)找到E、e基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀。將兩組親本豌豆進(jìn)行雜交,得到一批優(yōu)良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子中取一定數(shù)量的種子進(jìn)行培育,分別觀察子代植株的花色特征并將數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖(圖一和圖二)。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花,這在遺傳學(xué)上被稱為______。
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有14條染色體,則一株親本紫花豌豆能為每一株子代白花豌豆提供___(數(shù)量)染色體。親代的_____隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現(xiàn)。
(3)根據(jù)圖___可知,顯性性狀是紫花。
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據(jù)圖二的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則對(duì)應(yīng)的親代豌豆的基因組成是______。
(5)我們吃豌豆時(shí)要?jiǎng)內(nèi)ネ鈱佣骨v皮,豆莢皮是由圖三中的[ ]_____發(fā)育來(lái)的。
(6)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產(chǎn)量,F(xiàn)在科學(xué)家試圖把蠶豆的抗旱基因轉(zhuǎn)移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為____________。
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