【題目】線形動物比扁形動物高級的特征是( 。
A.身體由偏平到細長
B.體型比較大
C.消化道后端有排除殘渣的肛門
D.體表出現(xiàn)了角質(zhì)層
【答案】C
【解析】解:扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無體腔.由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成的肌肉層.線形動物:身體細長,體壁有角質(zhì)層,有假體腔,有口有肛門,假體腔的出現(xiàn),為體內(nèi)器官的發(fā)展提供了空間.因此線形動物表現(xiàn)出比扁形動物高等的特征是有原體腔、雌雄異體、出現(xiàn)了肛門.故選C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,左圖為同學(xué)們在實驗中使用的顯微鏡圖,右圖為甲、乙兩同學(xué)觀察人體口腔上皮細胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問題,試試你對顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在上圖中目鏡的標號是______,物鏡的標號是_______,反光鏡的標號是_______.
(2)下降鏡筒時有一個基本的要求,就是眼睛要看著____________.
(3)甲、乙兩位同學(xué)觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是_______同學(xué),為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向_________移動(請選“左”或“右”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寄居蟹因常居住在空的螺殼里面而得名,這樣它可以得到螺殼的保護,寄居蟹和海螺分別屬于哪一類群( )
A.軟體動物、節(jié)肢動物
B.節(jié)肢動物、軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物
D.節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動,其動力來自___________;血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。
(2)血液由8→5→肺部毛細血管網(wǎng)→2→3,這一循環(huán)路線是__________,圖中的[2]指的是_________,內(nèi)流_____________血。
(3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的[ ]________。
(4)體循環(huán)的起點是[ ]__________,經(jīng)過體循環(huán),血液的變化是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是( )
A.目鏡10X;物鏡10X; B.目鏡5X;物鏡40X;
C.目鏡10X;物鏡40X; D.目鏡5X;物鏡10X
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖1﹣圖5均是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1所示昆蟲,其體表的外骨骼不能隨幼蟲圣體的長大而生長,所以在幼蟲的生長發(fā)育過程中有 現(xiàn)象
(2)圖1和圖2兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖1屬于 發(fā)育,圖2發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖1多了有關(guān)[ ] 的發(fā)育階段.
(3)圖4所示結(jié)構(gòu)是由圖3所示結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而成的,當(dāng)圖4所示種子在萌發(fā)時,首先突破重皮的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(4)圖5中的結(jié)構(gòu)[11]是由圖4中的結(jié)構(gòu)[ ] 發(fā)育而來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答:
(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:甲:________、乙:________.
(2)甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱________.
(3)腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因,是由于圖中的________(填序號)分解水果中的有機物產(chǎn)生________和________所致.
(4)圖中的乙能產(chǎn)生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾。
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