【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是

A植物的芽都能發(fā)育成枝條

B植株生長(zhǎng)所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收

C植物的莖都能逐年加粗

D植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽

【答案】B

【解析】

試題分析:植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的,A錯(cuò)誤;

植株生長(zhǎng)所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收,B正確;

木本植物的莖有形成層能逐年加粗,草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗,C錯(cuò)誤;

植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交,培育出小黑麥,這利用的是(

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性

C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:

1用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的 流出。

2輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色,原因是鰓絲上布滿了

3魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中 。

4岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚離開水為啥會(huì)死?

。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[1]____________對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用,由此看出甲圖代表的是一個(gè)____________(填植物或動(dòng)物)細(xì)胞。

(2)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是:____________________________________。

(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在[4]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,甲圖中有許多綠色的小顆粒是____________,它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

(4)假若圖中植物細(xì)胞是成熟的果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自[5] ________。

(5)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片是在載玻片中央滴一滴____________,不管是制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片還是動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片,染色用的都是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物質(zhì)循環(huán)中的作用(其中①②代表兩種不同的生理過程),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)大氣中的二氧化碳通過過程①所示的__________在植物體中合成________。在植物體內(nèi)過程②所示的是________。

(2)圖中的微生物包括________________,枯枝落葉被生物分解成_________、_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.054

0.033

0.002

0.161

0.010

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分類等級(jí)示意圖,以下理解正確的是

A圖中最大的分類單位是屬 B狼和犬的相似程度最小

C貓和虎同屬于貓科 D虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,據(jù)圖完成下列問題。

1人的膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖分析,這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 。

2父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

3圖中6的體細(xì)胞中性染色體來自1的是 染色體。

4若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。

5若7和8再生一個(gè)膚色正常的概率為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因也是多種多樣的,不同種類之間,不同個(gè)體之間的差異,首先決定于 的不同,其次與 也有關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案