19．牧羊人放牧，只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走，依據(jù)是羊具有（　　）
A．取食行為B．社會(huì)行為C．貯食行為D．繁殖行為

分析 社會(huì)行為的特征：①具有明確的分工．②有森嚴(yán)的等級(jí)制度．據(jù)此解答．

解答 解：羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走是由于羊群具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成等級(jí)．有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．因此牧羊人只需要管好頭羊就可以了．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在森嚴(yán)的等級(jí)制度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．西紅柿美味可口，用開水燙一下西紅柿，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．機(jī)械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．剛出生的小袋鼠就會(huì)爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B．失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青蟲取食十字花科植物的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．吸收氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　　）
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)反射和反射弧的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分參與
B．膝跳反射和縮手反射都是人生來就有的
C．傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，既沒有感覺也沒有反應(yīng)
D．復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)野外高大的被子植物進(jìn)行分類，若需要采集標(biāo)本作為分類的重要依據(jù)，采集的標(biāo)本可以不包括（　�。�
A．根B．花C．果實(shí)D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列應(yīng)用了發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A．多莉羊的獲得B．酸奶的制作C．抗蟲棉的獲得D．高產(chǎn)水稻的培育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑中，正確的是（　�。�
A．母體→臍帶→胎盤→胎兒B．母體→胎盤→臍帶→胎兒
C．胎盤→母體→臍帶→胎兒D．臍帶→母體→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過對(duì)馬蛔蟲生殖過程的研究，發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過程中的變化規(guī)律．假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對(duì)基因（如圖），請(qǐng)分析回答：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出馬蛔蟲生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體（包括上面的基因）．
（2）圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲后，其相關(guān)性狀與親代中的雄性（選填：雌性；雄性）親本一致．
（3）比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在形成精子或卵細(xì)胞的過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，而是每對(duì)染色體中的一條（選填：每對(duì)染色體中的一條；形態(tài)大小相同的染色體）進(jìn)入精子或卵細(xì)胞．你認(rèn)為這對(duì)遺傳有什么重要意義？保證子代獲得親代的整套遺傳信息．

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同步練習(xí)冊(cè)答案