A. | 多莉羊的獲得 | B. | 酸奶的制作 | C. | 抗蟲棉的獲得 | D. | 高產(chǎn)水稻的培育 |
分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.
發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).
解答 解:A、多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),不屬于發(fā)酵技術(shù).
B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗,是微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,屬于發(fā)酵技術(shù);
C、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因,不屬于發(fā)酵技術(shù).
D、高產(chǎn)水稻的培育利用的是雜交技術(shù),不屬于發(fā)酵技術(shù).
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細(xì)胞壁 | B. | 沒有細(xì)胞膜 | ||
C. | 沒有成形的細(xì)胞核 | D. | 沒有細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 多種無機(jī)鹽 | C. | 二氧化碳 | D. | 氧 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 領(lǐng)域行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 防御行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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