Question

9．如下圖所示，圖一表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的全過程，圖二表示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)汞濃度的直方圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行反復(fù)循環(huán)，碳循環(huán)的過程中始終伴隨著能量流動，能量在流動的過程中會逐級遞減．
（2）圖一中②、③表示的生理過程分別是光合作用和呼吸作用．
（3）圖一種的乙對應(yīng)圖二中的生物是C．
（4）圖一所中代表消費者的生物是丙、丁
（5）當(dāng)由于某種原因造成丙的數(shù)量減少時，乙和丁的數(shù)量在短期內(nèi)的變化是乙增多，丁減少，一段時間后，三者的數(shù)量有恢復(fù)到原來相對穩(wěn)定的狀態(tài)，由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（6）二氧化碳的過度排放會造成溫室效應(yīng)，為了緩解這一狀況的發(fā)生我們應(yīng)該使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式；植樹造林等．

Answer 1

分析 觀圖可知：圖一①指的是分解作用；②指的是光合作用；③指的是呼吸作用；④只的是燃料的燃燒；能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇�丙→��；圖二A、B是消費者、C是生產(chǎn)者；能夠表示的食物鏈?zhǔn)荂→A→B；據(jù)此解答．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程是大氣中的二氧化碳→綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分通過自身呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，又釋放到大氣中，一部分通過食物鏈進(jìn)入到消費者體內(nèi)，再通過消費者和分解者的呼吸作用和分解作用產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．所以，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以二氧化碳的形式循環(huán)．碳循環(huán)始終與能量流動結(jié)合在一起進(jìn)行，物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進(jìn)行傳遞下去，能量流動的同時伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量在流動的過程中會逐級遞減．
（2）由圖一可以知道：圖中乙既可以吸收二氧化碳又可以產(chǎn)生二氧化碳，說明乙是植物，屬于生產(chǎn)者；動物通過呼吸作用分解有機(jī)物，消耗氧氣，釋放二氧化碳，所以丙和丁是消費者；細(xì)菌、真菌將動植物的遺體分解成簡單的無機(jī)物（二氧化碳、水和無機(jī)鹽），歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，甲是分解者；
②過程能夠利用二氧化碳、③過程釋放二氧化碳，由此可知：②表示的生理過程是光合作用；③表示的生理過程是呼吸作用；
（3）若圖二中A、B、C分別表示一條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，C最多，屬于生產(chǎn)者，圖一中的乙通過光合作用制造有機(jī)物和氧氣，吸收二氧化碳和水，可以確定乙是生產(chǎn)者，因此圖一種的乙對應(yīng)圖二中的生物是C．
（4）消費者直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．根據(jù)（2）的解答可知：圖一中的丙、丁屬于消費者．
（5）根據(jù)圖一及分析可知：圖一中丙、丁是消費者、乙是生產(chǎn)者，能夠表示的食物鏈?zhǔn)且摇�丙→丁．�?dāng)由于某種原因造成丙的數(shù)量減少時，乙缺少捕食者而增多，丁缺少食物而減少，因此乙和丁的數(shù)量在短期內(nèi)的變化是乙增多，丁減少．
在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，能調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動態(tài)平衡，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．一段時間收，三者的數(shù)量有恢復(fù)到原來相對穩(wěn)定的狀態(tài)，由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（6）二氧化碳的過度排放會造成溫室效應(yīng)，為了緩解這一狀況的發(fā)生我們應(yīng)該使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式；植樹造林等．
故答案為：（1）二氧化碳；逐級遞減； 
（2）光合作用；呼吸作用；
（3）C；
（4）丙、丁；
（5）乙增多，丁減少；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；
（6）使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式；植樹造林等．

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．