【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答([]里填序號(hào),橫線上填名稱(chēng))

(1)草履蟲(chóng)依靠[](先填序號(hào),再填名稱(chēng))運(yùn)動(dòng);
(2)草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是[](先填序號(hào),再填名稱(chēng)),消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成[](先填序號(hào),再填名稱(chēng));
(3)草履蟲(chóng)排出廢物的結(jié)構(gòu)是[](先填序號(hào),再填名稱(chēng));
(4)草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是[](先填序號(hào),再填名稱(chēng));
(5)排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是[](先填序號(hào),再填名稱(chēng));
(6)作為單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)是、三部分.

【答案】
(1)6;纖毛
(2)8;口溝;9;食物泡
(3)2;伸縮泡
(4)7;表膜
(5)10;胞肛
(6)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核
【解析】解:如圖草履蟲(chóng)就是單細(xì)胞的動(dòng)物,由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng).其結(jié)構(gòu)和功能如下:
由此可見(jiàn):(1)草履蟲(chóng)依靠6纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng).(2)8口溝:取食;9食物泡:消化食物;(3)2伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水,并排出體外;(4)7表膜:呼吸(吸收水里的氧氣,排出二氧化碳);(5)10胞肛:排出食物殘?jiān)唬?)草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,其整個(gè)身體就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,具有動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
【考點(diǎn)精析】利用單細(xì)胞生物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習(xí)慣已成為嚴(yán)重威脅人類(lèi)身心健康的社會(huì)問(wèn)題。如下圖所示的是某個(gè)人群中15~34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖,得出以下結(jié)論。其中正確的是(  )

A. 35歲以上的人中沒(méi)有死于吸毒的

B. 酒精對(duì)35歲以上的人傷害比年輕人大

C. 年齡越大的人死于其他不良習(xí)慣的越多

D. 隨著年齡的增大,煙草的危害日趨明顯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中_____(填數(shù)字)是紅細(xì)胞。

(2)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人可能患有_____癥。

(3)這種病人應(yīng)多吃一些含__________豐富的食物。

(4)如果某人扁桃體發(fā)炎,圖中_____(填數(shù)字)數(shù)目會(huì)增多。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后。”下列能正確表示該食物鏈的是(  )

A. 蟬→螳螂→黃雀

B. 陽(yáng)光→青草→蟬→螳螂→黃雀

C. 青草→蟬→螳螂→黃雀

D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A. 陽(yáng)光、空氣、水 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生物部分和非生物部分 D. 植物、動(dòng)物和非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[ ]
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) ,屬于[ ]
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[ ]
(4)[ ] 具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物,常見(jiàn)紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗。現(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結(jié)辣椒果實(shí)顏色和胚的基因組成分別是( 。

A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd

C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱(chēng))

(1)從花的功能分析,桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[4]__[7]___

(2)圖中A過(guò)程叫做___,花粉受黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞融合,這種現(xiàn)象叫___,該現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物特有的現(xiàn)象.

(3)在丙圖中結(jié)構(gòu)[12][13]分別是由圖乙中的[___]___發(fā)育而成,而種子則是由___發(fā)育成的.

(4)果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行修剪和施肥.對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是___;為促進(jìn)花的開(kāi)放及果實(shí)的提早成熟,果農(nóng)應(yīng)施加含較多___的肥料.

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同步練習(xí)冊(cè)答案