【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的

A.降低溫度 B.使葉片中的淀粉耗盡

C.增加葉片溫度 D.減弱植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

【答案】B

【解析】

試題分析:為保證天竺葵葉片內(nèi)的淀粉是新制造的,必須把貯存的淀粉運(yùn)走或耗盡.把天竺葵放到黑暗處,天竺葵不能進(jìn)行光合作用,呼吸作用仍在進(jìn)行,淀粉等有機(jī)物不斷地被分解,直至耗盡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果物像偏右下方,要想把它移到中央,應(yīng)將標(biāo)本移向( 。

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將字母9b放在顯微鏡下觀察,看到的物像是

A9b Bb9 Cq6 D6q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在豌豆開花之前,把甲去掉雌蕊,把乙去掉雄蕊,都用塑料袋分別罩起來,扎進(jìn)袋口,其結(jié)果是 ( )

A. 甲不結(jié)實(shí),乙結(jié)實(shí) B. 甲能結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí)

C. 甲、乙都不結(jié)實(shí) D. 甲、乙都結(jié)實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是骨、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)在生活中,我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,原因是老年人的骨中無機(jī)物多于______,骨的彈性變小,易骨折,骨折后骨能夠愈合和修復(fù),主要與甲圖D內(nèi)的_______有關(guān)。

(2)關(guān)節(jié)既牢固又靈活,乙圖中具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是______

(3)丙圖所示的屈肘運(yùn)動(dòng),骨骼、俸廷诘膮f(xié)作關(guān)系是______,骨骼肌兩端的肌腱分別附著于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請(qǐng)回答問題:

(1)請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是 ,兒子的基因組成是 。

(2)根據(jù)二孩政策,如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩,能卷舌的幾率是

(3)人體細(xì)胞中染色體和基因是 存在的,親代的基因經(jīng) 傳遞給子代。

(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女據(jù)此推測(cè),這個(gè)基因最有可能在 (填X染色體Y染色體)上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期的你一定感覺到了很多變化,下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) B. 內(nèi)臟器官的功能健全

C. 生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段 D. 開始迅速發(fā)胖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F______。

(2)圖中A對(duì)細(xì)胞具有__________作用。

(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)是_____;用碘液染色最深的結(jié)構(gòu)是_____;切西瓜時(shí)流出的紅色液體主要存在與細(xì)胞的_____內(nèi)。

(4)植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有_____。

(5)人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)?_______________。(此題填圖中字母)

(6)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的群居生活,使它們可以更好地_________生活環(huán)境,_________個(gè)體和種族的生存。

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同步練習(xí)冊(cè)答案