【題目】我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)利用雜交育種技術(shù)培育出一種高耐鹽的“海水稻”，使數(shù)億公頃鹽堿地有望成為糧倉(cāng)。高耐鹽“海水稻”屬

A. 苔蘚植物B. 蕨類植物C. 裸子植物D. 被子植物

【答案】D

【解析】

苔蘚植物有莖葉的分化，根為假根，生殖方式為孢子生殖，蕨類植物有根莖葉的分化，有輸導(dǎo)組織，生殖方式為孢子生殖，裸子植物種子外面沒有果皮包被，種子裸露；被子植物種子外面有果皮包被，會(huì)形成果實(shí)。

海水稻有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，種子外面有果皮包被，屬于被子植物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野．下列相關(guān)表述不正確的是（ ）

A.③數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣
B.①個(gè)體最大，能夠吞噬病菌并保護(hù)人體
C.①、②都存在細(xì)胞核
D.②個(gè)體最小，具有止血和加速凝血的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題．圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是的消化，曲線乙是的消化．
（2）蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是 ． 淀粉消化的最終產(chǎn)物是
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于 ， 完成于 ． 消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼．這一結(jié)構(gòu)是（ ）
A.角膜
B.虹膜
C.晶狀體
D.睫狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（　�。�
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物，在某一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量關(guān)系．若有害物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的可能是（ ）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東省聊城市是冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長(zhǎng)過程中，要多次進(jìn)行灌溉。小麥吸收的水分主要用于( )。

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人上肢傷口感染，醫(yī)生在臀部注射藥物，藥物到達(dá)傷口的循環(huán)路線是（ ）
A.只經(jīng)體循環(huán)
B.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)
C.只經(jīng)肺循環(huán)
D.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個(gè)階段．能正確反映青蛙發(fā)育全過程的是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.②③①④
D.④②①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案