我們吃的大米、面粉主要來(lái)自水稻和小麥種子的（    ）
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．種皮
A

試題分析：大米又稻谷加工的，面粉是由小麥加工而來(lái)，水稻和小麥都是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分，種皮起保護(hù)作用，胚乳里貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米、面粉就是種子的胚乳加工來(lái)的，胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（6分）為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)平均分成3組，分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③……。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③         。
（2）除溫度外，請(qǐng)?jiān)倭信e2個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量         。
（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是         。
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒(méi)找到發(fā)芽的菜豆，請(qǐng)分析可能的原因是       。
（5）有同學(xué)說(shuō)上述實(shí)驗(yàn)材料過(guò)于浪費(fèi)，每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說(shuō)法并說(shuō)明理由         。
（6）小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，千萬(wàn)粒種子能形成一片浩淼森林。
（1）種子萌發(fā)需要適宜的外界條件，包括一定的水分、充分的空氣和__________。
（2）植物在生長(zhǎng)過(guò)程中不斷的吸收水分，主要以_________形式，由葉的__________散失到大氣中，從而參與了生物圈的水循環(huán)。
（3）樹(shù)林中生活著大量的動(dòng)物，有草食的、肉食的和雜食的，它們的食物都直接或間接地來(lái)源于_____________。植物和動(dòng)物呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳，又通過(guò)綠色植物的_________作用，吸收二氧化碳和氧氣，實(shí)現(xiàn)了森林生態(tài)系統(tǒng)的碳氧平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

測(cè)試800粒小麥種子，有720粒萌發(fā)，則發(fā)芽率為90%。       （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)生物學(xué)科小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 （   ）
A．沒(méi)有設(shè)置變量
B．沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組
C．沒(méi)有提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．種子的數(shù)量太少，存在偶然性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中4是_________，屬于_______組織，發(fā)育成_________并使d不斷伸長(zhǎng)。
（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［ ］_______發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［ ］_______發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］_______發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［ ］_____發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［3］是由乙圖中的［ ］_____發(fā)育來(lái)的
（3）將甲圖中的［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖___的結(jié)構(gòu)相似。
（4）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括［ ］_____和____，其中_____是新植物的幼體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把大米、豆瓣播種到土壤里不能長(zhǎng)出幼苗的原因是（   ）
A．缺少完整的胚B．加工過(guò)程中死亡
C．胚已死亡D．沒(méi)有種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

菜豆種子與玉米種子相比，沒(méi)有
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（       ）
A．受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)
B．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自結(jié)構(gòu)①
C．過(guò)程②表示種子的形成過(guò)程
D．大豆種子的萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案