【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)[②]________傳到脊髓中的[③]_______,然后神經(jīng)沖動再通過[④]__________,傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作。
(2)上述縮手反射屬于_________反射(填“非條件”或“條件”)
(3)人體在完成一項(xiàng)反射活動時(shí),必須保持_________結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動就不能正常進(jìn)行。
【答案】 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 非條件反射 反射弧
【解析】觀圖可知:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,如圖,手指突然受到針刺以后縮手的反射過程是:①感受器(手指)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由②傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到③神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),④傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至⑤效應(yīng)器(手臂上使手回縮的肌肉),最后由⑤效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng),產(chǎn)生縮手動作。
(2)縮手反射不需要大腦皮層的參與,其中樞在脊髓,因此屬于非條件反射。
(3)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。人體在完成一項(xiàng)反射活動時(shí),必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動就不能正常進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為防止正常細(xì)胞癌變,不應(yīng)該( )
A.有一個(gè)積極向上的心態(tài)
B.積極鍛煉身體
C.避免與各種致癌因子接觸
D.食用產(chǎn)生黃曲霉毒素的食品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問題
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。
(2)作為對照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________。
(4)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動能力會減弱,這是因?yàn)?/span>_____________(填某一生理過程)弱,釋放的能量少。
(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ______________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為各種微生物,請看圖回答問題.
(1)A生物是 ,B生物是 ,C生物是 ;D生物是 ;E生物是 .
(2)圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 (填代號).
(3)B生物與C生物主要區(qū)別是 .
(4)C通過 方式進(jìn)行繁殖,B、D、E都能靠產(chǎn)生 繁殖后代,B還可以進(jìn)行 方式進(jìn)行生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是由多系統(tǒng)構(gòu)成的統(tǒng)一整體,生命活動需要多個(gè)系統(tǒng)的相互配合,如圖是縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是__________,它的基本結(jié)合包括__________.
(2)完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫__________.請用圖中的數(shù)字和箭頭表示該手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑__________.
(3)在縮手反射的過程中肱二頭肌__________.
(4)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________,當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會格外小心,此反射類型屬于__________.
(5)若患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)讀圖,填出各部分名稱.①________②________⑩________
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會收縮牽動________繞著________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.
(3)脫臼是指[________]________從[________]________中滑脫出來的現(xiàn)象.
(4)運(yùn)動除了依靠運(yùn)動系統(tǒng)之外,仍需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);并且還需要能量,因此________和________、________等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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