6.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(  )
A.根冠B.伸長區(qū) C.有根毛的成熟區(qū) D.分生區(qū)

分析 根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).

解答 解:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.請同學(xué)們寫出“四苗”常規(guī)接種疫苗的名稱:
(1)卡介苗;(2)百白破聯(lián)合疫苗;(3)脊髓灰質(zhì)炎疫苗;(4)麻疹疫苗.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)模式圖回答問題:
(1)能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)囊,其外面和里面都有堅(jiān)韌的韌帶.
(2)關(guān)節(jié)更加靈活是因?yàn)閇1]關(guān)節(jié)頭和[4]關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著[5]關(guān)節(jié)軟骨;[3]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液.
(3)任何一個(gè)動(dòng)作的完成除了與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)外,還受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈:微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚,生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)的含量(  )
A.微小水生植物最多B.各種生物一樣多
C.大魚最多D.活的時(shí)間長最多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是氣管,b是氣囊,c是肺.
(2)鳥的呼吸器官是c,它還具有發(fā)達(dá)的氣囊,可以輔助呼吸.鳥類呼吸一次,氣體2次經(jīng)過肺,進(jìn)行2次氣體交換,這種特別的呼吸方式稱為雙重呼吸.
(3)進(jìn)行吸氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是a→c→b.(用圖中代碼填寫)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.渦蟲和水螅都有口無肛卻分類不同,依據(jù)是( 。
A.兩側(cè)對稱扁平還是輻射對稱B.單細(xì)胞還是多細(xì)胞
C.有口無肛D.運(yùn)動(dòng)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人類對生命起源的說法多樣,比較為大多數(shù)人認(rèn)同的是(  )
A.生命“直生論”B.生命“神創(chuàng)論”C.化學(xué)演化學(xué)說D.外星球介入論

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.張立同學(xué)中午放學(xué),買了一根油條吃,油條在張立的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是(  )
a葡萄糖    b氨基酸    c甘油    d脂肪酸    e無機(jī)鹽    f維生素  g水.
A.b、d、fB.a、c、dC.b、e、gD.a、c、f

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.桑蠶是一種具有很高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的吐絲昆蟲,吐絲結(jié)繭是桑蠶適應(yīng)環(huán)境而生存的一種本能.蠶絲是桑蠶發(fā)育到(  )階段產(chǎn)生的.
A.B.成蟲C.幼蟲D.

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同步練習(xí)冊答案