A、H7N9病毒是一種動物病毒 | B、病毒都是傳染源 | C、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 | D、病毒只能寄生在活細(xì)胞里 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 | B、生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律 | C、生物與自然環(huán)境的關(guān)系 | D、生物的生長和發(fā)育的基本現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、可以加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量 | B、可以使參加氣體交換的肺泡數(shù)目增多 | C、可以使肺活量增大 | D、可以使胸廓活動范圍增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體% | 呼出的氣體% |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鼻 喉 咽 氣管 肺泡 支氣管 | B、鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡 | C、鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺泡 | D、鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的 | B、病毒與圖①②③所示生物相同的是都有遺傳物質(zhì)DNA,不同的是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | C、圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成 | D、圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體 |
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