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【題目】動物可分為 動物和 動物，分類的主要依據(jù)是體內 。

【答案】脊椎；無脊椎；脊柱

【解析】

試題分析：根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察人體口腔上皮細胞和玉米種子結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍

B. 制作口腔上皮細胞裝片時選用圖乙中的淸水

C. 丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍，②處不變藍

D. 要使丁圖中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普文閱讀

生物識別技術及其應用發(fā)展至今已逾20年。生物識別主要分為人臉識別、指紋識別、靜脈識別等。各種識別技術都已應用于很多領域，比如指紋付款、刷臉選課等。其實靜脈識別技術也正在逐漸走入我們的生活，它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響，識別集中在人體的手指、手掌和手背部位，這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識別具體過程如圖所示：

靜脈是如何被“探測”到的呢？研究表明，靜脈識別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對于皮膚、肌肉等其他生理組織對近紅外光的吸收率更高，呈現(xiàn)出黑白對比鮮明的圖像模式（如圖）。

靜脈識別如何具有識別的唯一性呢？其實，幾乎所有人的靜脈都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此，并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會隨著年齡增長發(fā)生根本性的變化。另外，靜脈識別技術必須是在具有流動血液的活體中進行，因此信息不能被復制或被盜。

近年來，靜脈識別技術應用越來越廣泛，2014年內蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺指靜脈存取款機，手指靜脈血管可以當作取錢密碼。2017年9月，英國倫敦一家商店提供指靜脈識別付款，這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而，由于采集方式、采集設備及制造成本等方面的原因，目前靜脈識別功能在市場的運用并不高。我們期待靜脈識別技術的提升，期待它走近我們的生活。

（1）靜脈識別技術是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質，此物質具有運輸氧氣和二氧化碳的功能。

（2）人的血管分為動脈、靜脈和_______血管三大類。

（3）下列不屬于血細胞的是（_____）

A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板

（4）“所有人的靜脈幾乎都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此�！睆倪z傳角度分析，這是因為每個人的________不同，所控制的靜脈分布這個性狀就各不相同。

（5）①通過對科普文的閱讀，你了解到靜脈識別技術可應用到哪些領域？______________

②除文章敘述外，你認為此技術還可以應用于什么領域？ ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，這句詩描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場景。該和尚在敲門的過程中，其肱二頭肌所發(fā)生的變化是

A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮

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【題目】呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)是人體重要的兩大系統(tǒng)，肺泡與血液之間的氣體交換以及腎臟各結構與血液間的物質交換是其中的重要環(huán)節(jié)。請從以下題目一、二中任選一題作答，若兩題均作答，按題目一計分。

題目一

題目二

(1)肺是呼吸系統(tǒng)的主要結構，在動物體的結構層次中，肺屬于______。

(2)肺主要由細支氣管的樹狀分支和_______組成，它由最細的呼吸道末端膨大形成，它和毛細血管壁都很薄，由_____層上皮細胞構成，這種結構利于肺部進行__________。

(3)在人體的吸氣過程中，______氣通過肺泡進入血液，則血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

(1)腎臟是人形成尿液的主要結構，在動物體的結構層次中，腎臟屬于是_____，腎臟形成尿液的結構單位是_______。

(2)尿液的形成包括_____的濾過作用和_____的重吸收作用。

(3)尿液的排出是受________支配的。只有在其相關部位受損或發(fā)育不完善的嬰幼兒時期，才會出現(xiàn)小便失禁的情況。

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【題目】科學探究

為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老師設置了如下圖所示的實驗裝置，其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液（能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關問題：

實驗步驟：

（1）先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______。

（2）將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。

（3）從兩個天竺葵枝條上各取下一個葉片，一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱，此步的目的是______， 從而使葉片變成黃白色。

（4）用清水漂洗葉片，再把兩個葉片一起放到培養(yǎng)皿里，滴加碘液。

（5）稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化。

相關問題：

（1）該對照實驗中的變量是______。

（2）你預計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍色?______

（3）你能找出老師在實驗中存在的問題嗎?______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答。

（1）表示植物細胞的是圖________，表示動物細胞的是圖_______。

（2）甲圖中：控制物質進出細胞的結構是______（填結構名稱），儲存遺傳信息的結構是 ______（填結構名稱）。

（3）乙圖中：細胞進行分裂時，最先進行分裂的是_______（填結構名稱），細胞分裂后產生的兩個新細胞______（相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 _____作用提供。

（4）圖甲與圖乙細胞具有的共同結構是_________、_______和__________ （填結構名稱）。

（5）細胞的許多生命活動在______（填結構名稱）中進行，其中的____（填細胞器）可將光能進行轉化，并將轉化后的能量儲存在所制造的有機物中，這個過程稱之為________作用。其中的__________(填細胞器)能通過復雜的過程將有機物分解并釋放能量，供細胞生命活動利用;

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人消化系統(tǒng)關系圖，椐圖填空

（1）人體的消化系統(tǒng)由________和________組成。

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是[________] ________。它分泌的膽汁，對________的消化有促進作用。

（3）[________]________是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。

（4）蛋白質的最初消化場所在________中，它最終被消化分解為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為對人類有利的是（ ）

A. 蒼蠅舔食垃圾 B. 蝗蟲吃農作物

C. 蚊子吸血 D. 青蛙捕食農田里的昆蟲

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