12．如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中．其中A、B試管中不增加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（　�。�
A．B．C．D．

分析 放入抗凝劑的血液靜置24小時后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象．血液包括血漿和血細胞．不放抗凝劑的血液靜置24小時后會出現(xiàn)凝固現(xiàn)象．血塊周圍滲出的是血清．

解答 解：將新鮮的血液放入抗凝劑后靜置一段時間血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，最上面的血漿，下面的是血細胞．C、D試管中加入抗凝劑，應(yīng)該分層，上面的是血漿，下面的是血細胞；A、B試管中不增加任何物質(zhì)，不分層，周圍滲出的是血清．
故選：D

點評 關(guān)于血液的成分，可通過總結(jié)規(guī)律：血液只能分為兩部分，加入抗凝劑，就是血漿和血細胞；不加抗凝劑就是血清和血塊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．如表是某小組探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗，請回答：
分組
操作步驟		甲組乙組丙組
潔凈試管①②③
加入材料饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
滴加淸水或唾液（2mL）AB唾液
振蕩后保溫37℃水浴保溫10分鐘
滴加C液2滴
觀察顏色變化不變藍變藍變藍
（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析，表中A為唾液，B為清水．
（2）37℃水浴保溫，模擬的是人體（或口腔）的溫度．
（3）檢測淀粉的C液是碘液
（4）探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用應(yīng)選用甲與丙兩組實驗進行對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一位B型血的建筑工人在野外施工作業(yè)時發(fā)生意外，大量失血危及生命，急需輸血．多名志愿者前往獻血，醫(yī)生從中優(yōu)先選擇的血型是（　�。�
A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞分化是指（　�。�
A．一個母細胞分裂為兩個子細胞的過程
B．細胞數(shù)目增多和細胞體積增大
C．新生的子細胞逐漸長大的過程
D．細胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體新生命誕生于圖中哪個結(jié)構(gòu)（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．壞血病-缺乏維生素CB．夜盲癥-缺乏維生素D
C．地方性甲狀腺腫-缺乏鐵D．佝僂病-缺乏維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，不屬于毛細血管的特點的是（　　）
A．由一層上皮細胞構(gòu)成B．管內(nèi)血流速度慢
C．官腔內(nèi)徑很大D．只允許紅細胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．白細胞能通過毛細血管壁的原因是（　　）
A．白細胞能做變形運動
B．毛細血管壁細胞排列不緊密
C．白細胞最小且數(shù)量少
D．白細胞的直徑比毛細血管內(nèi)徑小得多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．2017年4月份河北省人感染H7N9禽流感發(fā)病數(shù)為9例，死亡3例．禽流感來了，并且已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的生命健康．
（1）H7N9禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，寄生在禽類和人等動物的活細胞中．從傳染病的流行看，使人體患病的H7N9禽流感病毒屬于病原體，患者屬于傳染源．
（2）在禽流感患者治療過程中，臨床上常給危重病人點滴葡萄糖和吸氧，從細胞學(xué)知識角度解釋是滿足細胞進行生命活動對能量和氧氣的需要．也可以給危重病人注射曾經(jīng)感染禽流感已經(jīng)痊愈、恢復(fù)健康的人體內(nèi)血清進行有效治療，從免疫學(xué)角度分析注射的血清屬于特異性免疫中的抗體．

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同步練習(xí)冊答案