【題目】土壤溶液濃度為20%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液濃度應(yīng)( )
A.15%
B.10%
C.20%
D.30%

【答案】D
【解析】植物吸水、失水的原理如下：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就失水，題干中土壤溶液濃度為20%，要想根毛細(xì)胞從中吸收水分，那么必須是根毛細(xì)胞的溶液濃度大于土壤溶液的濃度才可以，所以D30%大于20%，細(xì)胞溶液的濃度大于土壤溶液的濃度，根毛細(xì)胞吸水，故D符合題意。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家全面放開(kāi)二孩生育的消息一公布，就引起了社會(huì)的巨大反響．對(duì)于符合條件的夫婦生不生二孩的想法，某廣播電視臺(tái)記者隨機(jī)對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查．調(diào)查結(jié)果顯示，選擇生二孩的占了46%，放棄生二孩的為38%，而處于“生還是不生”猶豫之中的也占了16%．這組數(shù)據(jù)表明，放棄生二孩和觀望猶豫者還是占了大多數(shù)．而“全面放開(kāi)二孩，生男還是生女”的調(diào)查結(jié)果顯示，47%的被調(diào)查者表示，生男生女都可以，想要生女孩的占了34%，而有19%的被調(diào)查者表達(dá)了要生男孩的愿望．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）記者對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查，屬于調(diào)查法中的______．為了避免人為因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，調(diào)查時(shí)要做到_____取樣．

（2）從題目中的數(shù)據(jù)分析可知，具有不偏好生男孩想法的占_____%，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)男孩有傳統(tǒng)偏好的觀念發(fā)生了______．

（3）將題中“生還是不生”這一問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果填入下表相應(yīng)的位置_____．

想法

比例（%）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解：.以下是四種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)成形的______ ；請(qǐng)寫(xiě)出甲圖中序號(hào)6所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：____。

(2)丁圖中的a是____，上圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

(3)上圖中的______（填圖號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

(4)以上微生物在自然界中的作用主要是：①作為______參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人______；③與動(dòng)植物______，它們相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活。

(5)圖中的乙頂端的孢子串呈______狀，乙能產(chǎn)生______，這是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種______性疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示花生的一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）甲圖種子結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是_________。

（2）甲圖中種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是適宜的_________、一定的水分和充足的空氣。

（3）乙圖中花生幼根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽最主要的部位是________。

（4）丁圖中的①和②表示果實(shí)的結(jié)構(gòu)，依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測(cè)，丙圖花中子房里有兩個(gè)______，丁圖中的①是由丙圖花中的_____發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（ ）
A.春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.秋風(fēng)掃落葉
D.草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞嗎，若目鏡不變，先用10×物鏡，后轉(zhuǎn)換為40×物鏡，則視野中（ ）
A.細(xì)胞變大，細(xì)胞變多
B.細(xì)胞變大，細(xì)胞變少
C.細(xì)胞變小，細(xì)胞變少
D.細(xì)胞變小，細(xì)胞變多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘薯、馬鈴薯等以生產(chǎn)淀粉為主的植物要適當(dāng)多施( )
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.鐵肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是( )
A.鷹
B.蛇
C.鼠
D.草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，碰到牛頓時(shí)，牛頓心里想著“為什么蘋(píng)果往地下掉而不飛到天上呢？這是科學(xué)方法中的哪一步驟（ ）
A.觀察
B.提出問(wèn)題
C.做出假設(shè)
D.實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案