【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象（　�。�

A. 水滴石穿B. 細(xì)菌由一個變成兩個

C. 人在劇烈運(yùn)動后會排汗D. 一粒種子長成參天大樹

【答案】A

【解析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

水滴石穿屬于自然現(xiàn)象，A符合題意；細(xì)菌一個變成兩個，屬于生物的繁殖，B不符合題意；人在劇烈運(yùn)動后會排汗是人體的排泄，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意；一粒種子長成參天大樹屬于生長發(fā)育，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道對空氣的處理能力是有限的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲的兩種發(fā)育類型示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）根據(jù)圖意，圖乙中空白方框的內(nèi)容應(yīng)該是____．

（2）甲圖所示的發(fā)育類型稱為__________，乙圖所示的發(fā)育類型稱為____________．

（3）下列與果蠅的生殖和發(fā)育過程相似的動物是_____

A．蜻蜓 B．菜粉蝶 C．蟬 D．青蛙

（4）在發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動物類群是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從動物行為的獲得過程來看，動物的行為可以分為 ______ 行為和 ______ 行為兩大類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）C形成的位置是在___________。

（2）A是_________，B是__________。

（3）D表示_______過程。胎兒通過_________和_________從母體獲得營養(yǎng)。

（4）試管嬰兒是指C的形成在試管中進(jìn)行，后續(xù)胎兒發(fā)育的場所是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)與相關(guān)的內(nèi)容連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物中，不屬于兩棲動物的是（　�。�
A.蟾蜍
B.海龜
C.蠑螈
D.大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物鏈的表達(dá)中正確的是

A．牧草←野兔←狐貍 B．牧草→狐貍→野兔

C．狐貍→野兔→牧草 D．牧草→野兔→狐貍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉片縱切面圖，請據(jù)圖回答。

（1）葉片蒸騰作用需要的水大部分是由[ ]__________ 運(yùn)輸來的。

（2）對葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是[ ]________和[ ] _________ 。

（3）圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是[ ]________，植物的光合作用主要在此進(jìn)行。

（4）氣體進(jìn)出植物體的門戶是[ ]_________，它的開閉受__________的控制。與它的開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是___________。

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